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「敲東西!台英擊樂之夜」

上學期選修美術所的聲響藝術與數位影音這門課
是由這場音樂會的作曲家:王思雅老師授課
開啟了自己另一種思維
噪音經過安排也可以是一種表現的聲音
音樂不在只是音樂
還有很多可能
尤其從當代藝術裡數位影像與聲音的結合可嗅出
聲音的表現力無窮!有空來去聽這場音樂會吧^^
=
attachments/200704/5132162458.jpg
          演出時間:4月15日 7:30PM
          演出地點:十方樂集音樂劇場
          洽詢電話:(02)25935011
          售票請洽:兩廳院售票系統
          票  價:300元

十方樂集2007年春季公演「Open House音樂新觀點」開幕音樂會「敲東西!台英擊樂之夜」即將於4月15日在十方樂集音樂劇場登場!這場開幕音樂會匯集了台灣與英國兩地相當活躍與重要的現在作曲家的作品,其中英國作曲家Jeroen Speak為十方樂集創辦人徐伯年譜寫的「The Architecture of Time」,以及台灣作曲家王思雅、潘家琳的作品「三部影聲」、「迴˙盪˙響」,都將是世界首演。而英國重量級作曲家Michael Finnissy寫給台灣作曲家溫隆信的作品「Ru Tchou」(日出)也將由十方樂集在當天進行台灣首演。除了嘗試充滿前衛與實驗性質的世界首演作品十方樂集也將在「敲東西!台英擊樂之夜」中重新演譯國立台北藝術大學教授楊聰賢集合傳統樂器與打擊樂的作品「佚名之島」。
節目資訊:

曲目/作曲家: 
佚名之島 To An Island Without A Name/楊聰賢 Yang Tsung-Hsien
日出 Ru Tchou/麥可‧斐尼西 Michael Finnissy(台灣首演)
時間構體 The Architecture of Time/司杰 Jeroen Speak(世界首演)
鼓塔 Gu Ta/司杰 Jeroen Speak
迴、盪、響 Reverberation-Reflection-Resonance/潘家琳 Pan Chia-Lin (世界首演)
三部影聲 3 Images Sonores/王思雅  Wang Sue-Ya  (世界首演)


演出人員:

指揮/楊聰賢 擊樂/黃雅綾、劉雅如、陳薏如、汪雅婷、陸淯姿、柯若櫻

鋼琴/劉韋志 琵琶/陳玉山 笛簫/邵千鳳 二胡/李家瑜 互動影像/賴韋光 


TEL:02-2593-5811  FAX:02-2591-5535 [103]北市民族西路187巷4號

陳式太極拳:張朝晉師伯/嘉義

張朝晉師伯在嘉義
2007/4/12星期四晚間
有新開班教授陳式太極拳
若有嘉義的武友可以參考

地點:嘉義頂庄公園
時間:18:30至20:00
以每星期二復習/星期四教新同學為練習進度
詳細資訊請聯絡
電話晚上05-2766716或 0937573156
束脩也請記得詢問師伯

以下時段似乎仍持續中:
週一至週五早上六點左右~七點前
週六日早上六點左右~八點左右
嘉義中山公園靠近敦煌書局附近

張朝晉師伯師承:
陳長興(14代) →陳耕耘(15代)→陳延熙(16代)
→杜毓澤(17代來台) →王嘉祥(18代)→張朝晉(19代)

=

這邊有影片,可是沒時間整理><

標籤: 武術

4/27國家國樂團NCO節慶四季

研究所一年級的時候到國樂系旁聽大三的指揮課
即是由瞿春泉老師授課指導
不過.因為自己能力不夠
總感到有些遺憾,沒能在學習多點瞿老師的指揮技術
只學了瑤族舞曲跟柴可夫斯基的胡桃鉗組曲選段>_<甚感可惜!
迄今仍有許多指揮上的問題想求教

4/27國家國樂團NCO有一場台灣真美系列音樂會:節慶四季
http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?t=174
網頁上瞿老師有句話很能打動我

是誰說過,有地方色彩的,也就是世界的。越有自己的特色,就越能成為世界性的代表。

沒錯!全球化使得在地化更為重要,不管是音樂還是設計
另外
關迺忠老師的創作介紹中有一段.我個人也相當認同

我在約 20 年前寫了“豐年祭”,那首樂曲在寫作時我還沒有踏足過臺灣,但是我看了一些山地同胞的風俗,很有興趣。所以就應香港音樂事務處的邀請寫了那首樂曲。那樂曲中只是描述了山地同胞豐年祭的情景,並沒有採用任何山地同胞的音樂素材。所倖的是這首樂曲在臺灣演奏後獲得的普遍的認同。現在所寫作的“豐年祭 - 二號”我仍舊是沒有採用民間的素材,而只是描寫那豐收的慶典和那歡樂的心情。

我想任何一位藝術家應該要有自己敏銳的觀察力
而非人云亦云
雖然借鏡既有素材發揮是一種引起共鳴的方式之ㄧ
但我想從無到有的創造才更令人讚嘆!
標籤: 國樂社 share

賢談太極拳1

這篇報導跟太極拳無關
http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?p=214#post214
但我卻想藉此介紹一下太極拳
太極拳之所以是一種武術.就一定有別於游泳.瑜珈等健身操的地方
並且太極拳累積了幾百年前人的累積
必定有外國武術所無法取代的地方
適合我們的身材與體能

雖然很多人都把太極拳當作養身功在練><也無不可啦

長久下來有造成了許多困擾
對我來說:武術是一種技術
誰能擁有高超的技術
才能掌握更深一層的拳理
否則
天花亂墜地錯解古人經論
看過很多很多很多很多很多很多很多武友
徒花金錢不打緊
浪費了珍貴的時間才叫人可惜

太極拳是一種武術
在歷代前人的累積下漸漸變成一種武學
囊括了諸多生活道理

我還是想得先回到武術的層面上談起
畢竟
技術是很重要的一環
拳理拳論稍有讀過點書的人
皆可東拼西湊地謅出神妙的理論來
若沒有技術卻能看懂古人的拳理
那是不可能的

技術與想法必須相結合
體用得兼備才行
播放音頻檔案 -- 杜毓澤
標籤: 武術

欠栽培

昨今兩天的第二次段考.因受到教育部建議:改由授課老師隨堂監考
不如以往大多監考到非任教班級.看同學考試其實還滿有意思的
監考時在想.與這些同學相處半年多
全國第一學府.全國最菁英的學生,我能帶給他們什麼?
生活科技.並非升學考試科目
在升學功利主義下,生活科技老師到底能做些什麼?
很幸運能參與建中生活科技團隊
http://www.ck.tp.edu.tw/~tech/
這樣的教學,老師學生都得付出相當的努力
短片拍攝~深耕頻道
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/
3D電腦繪圖~深耕製圖
http://sg.ck.tp.edu.tw/cad/
機器人~深耕超任務
http://sg.ck.tp.edu.tw/mission/

同學幾乎是在相同的起跑點上開始學習~應該沒有人去補生活科技吧^^

在教學的過程裡.常發現許多具有潛力的學生
只是欠栽培
很多優秀人才受限於經濟因素.無法完成自己的夢想
屈就於升學框架而侷限了自己
多一點時間給他們
多一點老師給他們
多一點資助給他們
我相信憑著創意與想法
絕對能替台灣栽培出許多與世界第一流國家抗衡的優秀人才

各班教室放著補習班繽紛多彩的海報文宣
父母親辛苦錢!何苦呢?人生很多路是得靠自己走
過多的補習.容易養成依賴心.抹煞自己獨立解決事情的能力


台灣是個島國跟鄰近的日本韓國都一樣
沒有很多天然資源.需要的就是人才
全球化時代變遷加速
我們看的仍太少.千萬不能畫地自限

標籤: 教育

行政法人&財團法人

該網誌已被加密

http://www.pymhs.tyc.edu.tw/Eboard/Detail.asp?TitleID=5272

最新消息報導

日期 3/30 職稱 學務處/社團活動組 發佈人 趙組長
摘要 賀!本校參加95學年度全國學生音樂比賽決賽榮獲國樂合奏甲等
內容報導 賀!本校參加95學年度全國學生音樂比賽決賽榮獲國樂合奏甲等


自己親自帶高中國樂社四年多了.最大的收穫.就是看見同學願意接觸國樂.而不會排斥
當然
說很辛苦是滿辛苦的,說不辛苦因為自己樂在其中

從高中便在國樂社打混,桃園的國樂風氣並不太盛,雖有不少國小的國樂班

這些升學國樂班同學,上了高中大多以課業壓力為由不願參加國樂社
不過這樣也好
從頭練起反而比較有感情

這幾年因升學環境的改變,學測與指考的衝擊,社團經營變得相當不容易
補習補習補習
學生們假日應該休息的時間,幾乎都被補習填滿
能夠參加社團練習的人幾乎是少之又少
以前一年大概還可以栽培四五個
從完全不會學到勉勉強強可上台比賽的學生
現在已經萎縮至一兩個不到
又連續兩年遇上比賽跟段考相衝的窘境><
每每比賽前好說歹說才勉強湊齊的人數
又必須花不少時間練習
學生內心再掙扎,我也於心不忍
畢竟這個社會太競爭了
同學日後不以此為業,還是得將課業顧好


高興就好!未來還有許多路要走^^


參賽單位 分數1 分數2 分數3 分數4 5 分數6 分數7 最低分 最高分 排序和 總分 等第
宜中 90.5 90 87 88.4 86 88.6 88.7 86 90.5 9 88.54 優等
北一 89.2 89.5 88 88 88 90 88 88 90 9 88.54 優等
金門 87.6 87.5 85.5 87.7 85 87.5 89 85 89 17 87.16 優等
板中 86.4 87.6 85 88.8 86.5 86.5 87 85 88.8 17 86.8 優等
陽明 81 82 81 84.4 84 86.5 86.1 81 86.5 25 83.5 甲等

北區  高中職團體組B  絲竹室內樂合奏
                                                                               
編號  參賽單位        分數1 分數2 分數3 分數4 分數5 分數6 分數7  總分   等第
----  --------------- ----- ----- ----- ----- ----- ----- -----  -----  -----
1     慈濟技術學院     88    88    89    89    89    89   89     89     優等
2     國立武陵高中     82    84    86    85    82    85   84     84     甲等
3     石碇高中         83    85    85.5  84.5  85    87   85     85     優等
4     台北市立中正高中 87.5  89    87    85.5  87    88   86     87.1   優等
5     永平高中         84.5  83    85.5  84    81    86   84     84.2   甲等
6     三重高中         87.8  88.5  88    87.5  90.5  86.5 87     87.76  優等
7     國立中壢家商     87    87    86    85.5  85.5  87.5 85     86.2   優等
8     台北市立景美女中 90    89    90    88.5  89    89.5 88     89.2   優等
9     台北市立松山高中 88.1  88    90.5  88    90    88.5 88     88.52  優等
10    宜蘭高中         90.1  91    90.8  89.5  91    90   90     90.38  特優
11    國立新竹高中     90.2  90    91    90    91    90   91     90.44  特優
12    台北市立建國中學 88.5  90    89    87.5  90    90   89     89.3   優等

附記一下大專的分數.高師大的學弟妹們加油!

區別    參賽次序   縣市別       參賽單位              比賽結果
                                                                               
大專A組
                                                                               
北區       1       台北市       國立臺灣師範大學         特優     90.56
                                                                               
大專B組
北區       1      台北市南區    國立台灣大學             特優     90.26
北區       7        新竹市      交通大學                 優等     89.05
北區       10       桃園縣      中原大學國樂社           優等     87.62
北區       8        台北市      國立政治大學             優等     87.46
北區       4        台北市      國立台北商業技術學院     優等     85.77
北區       9        台北縣      輔仁大學                 優等     85.23
北區       5        台北市      中國科技大學             優等     85.2
北區       3        台北市      世新大學                 優等     缺
北區       2        花蓮縣      國立東華大學             甲等     83.35
北區       11       桃園縣      長庚技術學院             甲等     80.39
北區       6        桃園縣      國立中央大學             棄權     X


南區 大專團體組B 絲竹室內樂合奏
╭──────┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬──┬───┬──┬──╮
│ 參賽單位 │ 一 │ 二 │ 三 │ 四 │ 五 │ 六 │ 七 │總  分│等第│名次│
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│高雄師範大學│82.5│ 85 │87.5│ 85 │ 84 │84.5│84.7│84.65 │甲等│ 六 │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│屏東科技大學│83.5│ 85 │88.2│86.4│ 85 │86.5│85.7│85.73 │優等│ 二 │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│ 義守大學  │ 83 │ 86 │86.8│ 84 │85.5│ 87 │85.3│85.53 │優等│ 三 │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│ 嘉義大學  │ 83 │ 87 │86.2│85.6│ 82 │85.5│84.8│85.03 │優等│ 五 │
│ (蘭潭校區) │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│  高雄大學  │82.5│ 85 │86.5│85.3│ 81 │ 85 │84.4│84.40 │甲等│ 七 │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│  台南大學  │ 84 │86.5│85.8│85.1│ 80 │ 86 │84.5│85.09 │優等│ 四 │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│  嘉義大學  │    │    │    │    │    │    │    │      │棄權│    │
│ (民雄校區) │    │    │    │    │    │    │    │      │    │    │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│南台科技大學│82.3│85.5│84.5│84.5│ 79 │ 84 │83.3│83.72 │甲等│ 八 │
├──────┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼───┼──┼──┤
│樹德科技大學│ 85 │87.5│88.5│86.5│ 86 │87.5│86.8│86.86 │優等│ 一 │
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國樂非科班

諸多非科班前輩奠定了許多根基
沒有功勞也有苦勞
吾輩感恩

時代變遷實在太快速
                                                                               
大陸一波波科班人才竄起
我們的科班人才在哪?
專業在哪?
不可取代性在哪?
                                                                               
建議
除非有特別原因
讓自己學以致用
才是國家的福氣
學非所用
是一種資源的浪費

俗話說
前人種樹後人乘涼
十幾年前
自己以一種德高望重的仰慕
希望能依循前輩的路往前邁進

如今十幾年過去
赫然發現這條路寸步難行
試想
我們能有幾個十年?

讀書人的家

張銀樹老師退休後.反而更加忙碌
這次骨折讓他好好休息
也算因禍得福
今天趁著拿揚琴給老師調音
第一次到老師的家裡
一切相當樸實.簡簡單單的擺設.沒有過多的矯飾
還有一間專門放樂器與音樂相關書籍的書房
滿滿的書.跟孫新財老師有得比!
我也滿多書的
雖然不見得有時間看~那買那麼多書幹麻><
attachments/200703/1264806074.jpg
夜晚的建中雖然燈火通明
球場上還是很多人在打球

"設計"一詞正熱門
工藝設計.室內設計.工業設計.建築設計.服裝設計.視覺設計
無處不談到設計
設計師要有很好的觀察力
才能在平凡無奇的環境中
洞察先機拔得頭籌
讀聖賢書不外乎.幫助他人
利他益己.何樂而不為呢?

設計是一件解決困難的過程

骨折

退休後的張銀樹老師
每天早上仍到建國國中去澆花
關心校園環境
假日
仍義務指導建國國中.陽明/武陵高中的國樂社

前天3/22早上
老師澆花時不小心在學校
騎車摔斷了小腿

希望老師早日康復
臨時去帶武陵高中國樂社
希望3/31星期六能有好成績
別讓老師擔心


明早是陽明高中國樂社今年北區區賽
這樣一年一度的大拜拜
總是很會挑時間
選在學生段考的第二天
又鬧了一場家庭革命

去年也發生類似的情況
今年又再度發生
除了感概又能如何呢?
祝好運吧!