學生大學聯考榜單
作者:賢琴藝致 日期:2007-08-09 11:51
時間過的真快
幾年前他們還是小高一
懵懵懂懂
一晃眼
今已經考取大學
邁向人生的另一個旅程
做自己想做的事情
愉快而努力
http://www2.pymhs.tyc.edu.tw/educational/main_web/list96.htm
名單陸續增補中!
國立陽明高中國樂社
林宜臻 銘傳大學 應用日語學系(桃園校區)
蘇映筑 世新大學 觀光學系餐旅事業管理組
邱韻涵 淡江大學 資訊軟體學系(蘭陽校園)
王杏娟 中國文化大學 財務金融學系
王奕婷 長庚技術學院 護理學系
葉亦馨 國立嘉義大學 動物科學系
林圓堡 臺北市立教育大學 自然科學系地球環境及生物資源組
黃苡瑄 國立新竹教育大學 教育學系
游昊予 國立花蓮教育大學 幼兒教育學系
賴怡雯 真理大學 財政稅務學系(淡水校區)
林奕慧 銘傳大學 應用英語學系(桃園校區)
李訓蒼 國立臺灣海洋大學 商船學系
陳俊傑 國立宜蘭大學 機械與機電工程學系
蔡政伶 銘傳大學 醫療資訊與管理學系(桃園校區)
劉怡甄 淡江大學 統計學系
林佩瑩 中原大學 企業管理學系
巫治宗 中原大學 生物醫學工程學系
呂沂祐 開南大學 觀光與餐飲旅館學系
楊吉原 國防大學政治作戰學院 政治學系行政管理組
范少愷 國立東華大學 財務金融學系
鄭淞尹 國立臺南大學 生物科技學系
洪雅茹 輔仁大學 織品服裝學系服裝設計組
蔡璧如 銘傳大學 生物醫學工程學系(桃園校區)
林育霙 國立屏東教育大學 幼兒教育學系
卜筱萱 中國醫藥大學 護理學系(女)
張駿斌 銘傳大學 資訊管理學系(桃園校區)
李晉龍 實踐大學 企業管理學系(臺北校區)
鄒雨靜 中國文化大學 韓國語文學系
國立陽明高中第13屆114班級
張俊鈞 國立彰化師範大學 數學系
呂佳勳 國立嘉義大學 土木與水資源工程學系
周柏翰 國立嘉義大學 動物科學系
廖桂君 國立新竹教育大學 教育學系
簡鈺芬 國立屏東教育大學 教育學系
游雨婕 國立花蓮教育大學 中國語文學系
溫怡真 國立花蓮教育大學 鄉土文化學系
游福安 國立花蓮教育大學 應用科學系
蔡仁傑 國立臺灣海洋大學 環境生物與漁業科學學系
魏志舫 世新大學 經濟學系
沈育成 銘傳大學 法律學院(台北校區)
邢合峻 銘傳大學 電子工程學系(桃園校區)
吳宜蒨 玄奘大學 外國語文學系
曾子瑀 國立新竹教育大學 藝術與設計學系設計組
莊鎰澤 國立臺灣海洋大學 機械與機電工程學系
黃柏峰 中華大學 資訊工程學系(資訊工程組)
高靖凱 逢甲大學 機械與電腦輔助工程學系
曾雨潔 世新大學 口語傳播學系
陳琬琪 長庚技術學院 護理學系
洪柏穎 淡江大學 教育科技學系
科展
周琮翰 淡江大學 土木工程學系工程設施組
張元瀚 輔仁大學 體育學系運動健康管理組
花燈
楊 宸 元智大學 機械工程學系
蔡乙銘 大葉大學 管理學院學士班
行者：傳承之序曲(溫敬和老師指導)
作者:賢琴藝致 日期:2007-08-06 21:36
播放音頻檔案 -- 行者：傳承之序曲
2007年八月八日大學聯考榜單!期待放榜
作者:賢琴藝致 日期:2007-08-02 20:58
雖然不是我在考
希望每個人
都能考取心目中理想的大學
十幾年前教育部
廣設高中大學
誰也沒想到
高達97%的錄取率
卻
造成現今畢業即失業的窘境
優秀人才為了糊一口飯吃
放棄高深學業
選擇警大軍校就讀
心裡雖替他們感到高興
畢竟
人人心目中理想的學校
是不一樣的
但
從另一種觀點來看
一時的溫飽
能替國家就造什麼前景嬤?
台灣沒石油可以揮霍
優秀人才大量流失
今日中下的因
他日後人只能收拾爛攤子
就是因為困難
才更需要人才投入
落實基礎教育
建立良好品德
就不需要警察.軍人
我們國家才有競爭力!
前人種樹
後人乘涼
發揮自己的所長
創意無限
藝術生活98課綱公聽會
作者:賢琴藝致 日期:2007-07-14 00:28
這次跑3D電腦聽話.還滿順利^^
不過倒是在會場恍神許久
還胡言亂語了一番><
請教授老師們多多包含
那時不曉得是不是幻聽XD
當隱約聽到內壢高中美術老師說
藝術生活可以教木工!
頓時,內心開始沸騰
教木工
學生不要切到手
老師就阿彌陀佛了!
俗話說
隔行如隔山
一般老師在我執心
本位主義下
誰願意真的相互尊重
而
一般學生眼睛通常都長在頭頂上
一種自以為是的貢高我慢
誰能虛心學習???
今日教育部長官們
看到跨領域學習的必要性
卻淪於空談
只有廣度沒有深度
早晚藝術生活
這樣具有前瞻性的課程
也只能唱唱高調
應酬應酬罷了
目前我國文化創意產業
正逐步扎穩根基
看過有一段話解釋文化創意產業
文化是根基
創意是樹幹
而
產業則是果實
倒推回去
藝術生活
若無法提出甜美豐碩的果實
學生自然不會努力去追求創意
遑論文化扎根
近來相當多師範院校的美勞教育學系
紛紛改名為藝術與設計學系
可以發現設計與藝術的分野
就是尊重
在彼此相互溝通的過程裡
尋找平衡
98課程綱要新課程:藝術生活與文化創意產業的關聯
作者:賢琴藝致 日期:2007-07-09 19:27
增加了一門新課程:藝術生活
在95年度藝術生活科課程綱要為6大類別
（基礎課程、環境藝術、應用藝術、音像藝術、表演藝術、應用音樂）
仔細了解後不難發現課程委員的用心
但
如此跨領域的課程
全世界各大學教授都不見得能有此能力授課
這樣對高中教師來說
似乎責任.壓力是太沉重了點
最近欲召開98新課程的公聽會廣納意見
http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?t=622
提了一點小意見,僅供參考!
對高中生來說:應有能力接受跨領域的課程
但
對高中教師來說
是需要相對的備課時間!
一般社會大眾可能不知
長久以來
藝能科老師受到相當不公平的待遇
所謂的主科與副科老師
基本授課鐘點是不一樣的
面對多元文化交流的社會
跨領域課程的確是需要的
但對跨領域的課程
老師需要更多的備課時間
藝術生活六類別中有一類別:基礎課程
為其他五大類別的異質共構類別
似乎別出心裁
但
我認為跨領域課程怎麼併,都容易失之偏頗!
再加上"應用"二字不大不小.恐讓家長學子產生懷疑心態
建議
將基礎課程刪除
類科名稱對應各大學相關科系名
區分為[設計]與[藝術]兩大區塊
1.視覺設計2.工藝設計3.建築設計4.錄像藝術5.聲音藝術6.表演藝術
因環境藝術、應用藝術較偏於[造型],有別於視覺!應個自獨立成類別
如此可讓高三學子了解大學課程內容
更可讓家長同學準備選填科系!
另
藝術生活與現今熱門的文化創意產業有極大的關聯
若能以設計為依歸,可與國家政策相結合!
甚至改為[藝術設計科]或[設計科]就更為貼切了!
防火牆
作者:賢琴藝致 日期:2007-05-26 02:51
武俠小說中.大俠一躍翻過三尺高牆
這樣的武林神話歷久而不衰
滿足人們一窺對牆內未知世界的好奇心
而在真實情境裡
牆界定了內外空間.延續了家族命脈
也代表人與人相處,所產生一道無形的牆
58屆210建寶卡
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/onevideo.asp?id=1344&typeid=29
59屆214戀之圍牆
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/onevideo.asp?id=1515&typeid=29
60屆213建國威秀影城 - ChienKuo Village
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/onevideo.asp?id=1739&typeid=29
推薦這三部影片
同樣是牆
各自解讀不同
舒壓的一種轉化
五月十八日星期五 全國58座博物館免費入場
作者:賢琴藝致 日期:2007-05-15 09:21
五月十八日星期五 全國58座博物館免費入場
您有多久沒有踏入博物館了？五月十八日是「國際博物館日」，全國五十八座博物館將免費開放入場，正在展出「大英博物館」的故宮、以及週六即將展出「兵馬俑」的台灣歷史博物館等，五月十八日當天，也全都免費，參觀民眾每人省下一、兩百元不等的門票。
這項活動由「中華民國博物館學會」和故宮主辦，為了吸引更多民眾認識參觀博物館，五月十八日起，一直到月底，聯合舉辦導覽活動，十八日當天，五十八座博物館門票全免，月底之前，也有門票優惠活動。
參與的還包括台北縣黃金博物館、世界宗教博物館、國立傳統藝術中心、天母蘇荷兒裡美術館、鶯歌陶瓷博物館、以及奇美博物館等，月底之前，只要集滿三個以上不同的博物館館章，可以獲得誠品書店送的禮品，活動網址：www.cam.org.tw 。
建中教師會 敬啟 2007/5/15
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