上學期給學生除了拍攝影片外
另一個則為shade的3D建模.動畫作業
http://sg.ck.tp.edu.tw/CAD/searchmorecad.asp?yearth=60
其中讓我印象深刻的.不是五星戴花的作品
而是208冠廷的Galleon級大帆船
http://sg.ck.tp.edu.tw/cad/onecad.asp?id=2050&typeid=29
每一個人都有他自己的夢想,雖然遭遇到許多困難.我們還是要一直堅持下去
不依傳統.在傳統中突破.不為現實束縛.不怕批評

播放音頻檔案 -- 蓋倫Galleon級帆船

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昨今兩天的第二次段考.因受到教育部建議:改由授課老師隨堂監考
不如以往大多監考到非任教班級.看同學考試其實還滿有意思的
監考時在想.與這些同學相處半年多
全國第一學府.全國最菁英的學生,我能帶給他們什麼?
生活科技.並非升學考試科目
在升學功利主義下,生活科技老師到底能做些什麼?
很幸運能參與建中生活科技團隊
http://www.ck.tp.edu.tw/~tech/
這樣的教學,老師學生都得付出相當的努力
短片拍攝~深耕頻道
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/
3D電腦繪圖~深耕製圖
http://sg.ck.tp.edu.tw/cad/
機器人~深耕超任務
http://sg.ck.tp.edu.tw/mission/
而
同學幾乎是在相同的起跑點上開始學習~應該沒有人去補生活科技吧^^

在教學的過程裡.常發現許多具有潛力的學生
只是欠栽培
很多優秀人才受限於經濟因素.無法完成自己的夢想
屈就於升學框架而侷限了自己
多一點時間給他們
多一點老師給他們
多一點資助給他們
我相信憑著創意與想法
絕對能替台灣栽培出許多與世界第一流國家抗衡的優秀人才

各班教室放著補習班繽紛多彩的海報文宣
父母親辛苦錢!何苦呢?人生很多路是得靠自己走
過多的補習.容易養成依賴心.抹煞自己獨立解決事情的能力

台灣是個島國跟鄰近的日本韓國都一樣
沒有很多天然資源.需要的就是人才
全球化時代變遷加速
我們看的仍太少.千萬不能畫地自限

張銀樹老師退休後.反而更加忙碌
這次骨折讓他好好休息
也算因禍得福
今天趁著拿揚琴給老師調音
第一次到老師的家裡
一切相當樸實.簡簡單單的擺設.沒有過多的矯飾
還有一間專門放樂器與音樂相關書籍的書房
滿滿的書.跟孫新財老師有得比!
我也滿多書的
雖然不見得有時間看~那買那麼多書幹麻><

夜晚的建中雖然燈火通明
球場上還是很多人在打球

"設計"一詞正熱門
工藝設計.室內設計.工業設計.建築設計.服裝設計.視覺設計
無處不談到設計
設計師要有很好的觀察力
才能在平凡無奇的環境中
洞察先機拔得頭籌
讀聖賢書不外乎.幫助他人
利他益己.何樂而不為呢?

設計是一件解決困難的過程

退休後的張銀樹老師
每天早上仍到建國國中去澆花
關心校園環境
假日
仍義務指導建國國中.陽明/武陵高中的國樂社

前天3/22早上
老師澆花時不小心在學校
騎車摔斷了小腿

希望老師早日康復
臨時去帶武陵高中國樂社
希望3/31星期六能有好成績
別讓老師擔心

另
明早是陽明高中國樂社今年北區區賽
這樣一年一度的大拜拜
總是很會挑時間
選在學生段考的第二天
又鬧了一場家庭革命
哀
去年也發生類似的情況
今年又再度發生
除了感概又能如何呢?
祝好運吧!

今年陽明高中三年級是我首執教鞭的學生
亦是我第一次擔任班導~一年級的114
時間總是過的那麼快
他們即將畢業.我也越來越老^^
另一方面
親自帶陽明國樂社也四年多了
真的是
如人飲水冷暖自知

社會環境的改變
從近日大學學測學生選填自願中
我們可以一窺一二
今年幾位學生都順利通過第一階段的學測
希望在過不久能得到他們的好消息
而其他仍需第二次磨練的同學們
別氣餒
老師為大家加油!

嗡阿拉巴嘉那地
文殊菩薩的咒語
誠心念.會開智慧喔!
有時間在教大家幾招不外傳的秘訣^^
圖:月亮這屆到宜蘭的國樂比賽

文化資產保存法  
http://www.cca.gov.tw/law/html/4-1.html

文資法因近日北市府將中正紀念堂列為古蹟

有了不少爭議

個人看法是

若以法規逐項比對的確有可爭議處

但

如同高雄中正文化中心連夜拆除蔣公銅像一般

人民生活的共同記憶乃點滴累積並非朝夕可成

文化資產保存法無非是想創造更多文化財

計利當計天下利

尹派八派宮寶田老師生前曾說
桃李滿天下其實是一個老師的恥辱
這句話我細細省思了數年
的確是如此

很多人喜歡拿一大堆師承
曾受教於某某大師門下之類
講白了
還不就是拿老爸老媽的血汗錢
去沾沾大老師的名氣
自己有多少出息那就不得而知了

上課了
停筆先