天下珍惜台灣演唱會_泰武國小古謠傳唱隊：Dalubaling小鬼湖之戀

通常令我感動的音樂
不是靠耳朵聽
而是由身體來感受
全身雞皮疙瘩
小鬼湖之戀!!!
魯凱族的愛情故事
很乾淨的女聲...
 
原音社有詳細的簡介
http://tw.youtube.com/watch?v=7Daj3oo4_

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8/2(六)武陵陽明國樂社在觀音蓮花季
武陵虹羽寫了很詳細的紀錄
其中
最有創意的莫過於這張照片了><
通常
在正常使用狀態下
樂器損壞是滿正常的事情
當然
少部分同學不愛惜樂器也是真的....總認為是公家的東西嬤.....
所以
三不五時便會聽到某些人的哀嚎
一切都是這麼地刻苦銘心~~~
看到殘骸...這應是天災還是人禍???

武陵國樂社的前.前.前任社長
紀姐
最記得她那開朗的笑聲

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http://music.ner.gov.tw/SEH/upfile/news/97學年度全國學生音樂比賽指定曲目-團體項目970717公告版.pdf
97學年度全國學生音樂比賽指定曲目(團體項目)
七、 國樂合奏

國小組
金蛇狂舞 徐景新
小鎮 盧亮輝
一隻鳥仔 顧冠仁

國中組
祈雨 關迺忠
夏夜之舞 陳中申
將軍令 彭修文編曲

高中職組
五彩路 陳能濟
西北組曲Ⅱ鬧洞房 譚盾
自由的天地 鄭思森

大專組

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今年四校聯合算是第三屆
延續五年前第一次嘗試.那時只有陽明與武陵兩校合辦~
後來因緣不具足.再實驗了一年
瑋瀚當武陵社長.由武陵主辦....而陽明協辦.國志當社長.
最後
月亮當陽明社長時.籌辦了第一屆四校聯合...這屆算是跟我感情最深的一屆^^114班導嬤
再來
武陵社長續接了第二屆...陽明名慧當社長...這次算是非常浩大.武陵社員彼此的分工合作.看在眼裡.感動在心裡
今年則由壢家主辦.陽明由佳儀當任社長
相信我們還有很大的進步空間
這些由同學自行開會籌組的活動
一年比一年進步是比較重要

那天我從七點出門
一直到最後跟著張銀樹老師收拾善後
離開武陵已是下午五點半
今年場地善後.同學的工作分配有待改進
先簡單寫到這邊
暑假在補充

絲竹風韻-四校國樂社聯合音樂會
主辦單位:中壢家商國樂社
協辦單位:武陵高中國樂社
演出單位:
中壢家商國樂社
中壢高商國樂社
武陵高中國樂社
陽明高中國樂社

時間:2008/7/4(五)pm2:00
地點:武陵高中音樂廳

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高中練國樂是在建國國中練習
揮汗練習時~
總會從隔壁傳來陣陣肥皂香
這股香味
是我高中練習國樂的味道.....很妙吧^^
為了7/4的成發
今天與四校的同學一起回去熟悉的場地練習
有一段時間
沒回到建國國中去練國樂
卻看到圍牆的另一頭正大興土木
想起了這則新聞又一外商撤台外移　聯合利華關桃園廠、裁員130人
突然有點傷感
因為
這股味道消失了~~~

主辦:國立台南藝術大學民族音樂學研究所

日期:2008/06/14(六)19:30
地點:台南市社教館(台南市中西區中華西路二段34號)

曲目:
姑蘇春曉(二胡+揚琴)
一枝花(二胡+揚琴)
秋韻(二胡+鋼琴)
珠江之戀(高胡+鋼琴)
=
陜北抒懷(二胡+揚琴)
憶秦娥(中胡+鋼琴)
幸福的歌兒唱不完(二胡+揚琴)
第三二胡狂想曲(二胡+鋼琴)

基於大學同窗情誼
去年幫佩瑩設計了演出海報與節目單
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-242.html
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-126.html
藉此記錄設計的概念

2007海報檢討
1.紙張磅數不夠.以致印刷後沒有產生應有的質感
2.版面配置太擠.曲目說明可視需要刪減
3.斷層-重組-再現的視覺意象可以在高招一點
4.本尊照不清楚.有欺騙社會大眾之嫌
改進
1.音樂會定位:釐清人.事.時.地.物的關係
2.聽覺文案:從吳佩瑩多變細膩的音色發想
3.視覺策略:構思中

^^設計的功力還不是很好
請多多指教

---

2008節目單內容
吳佩瑩胡琴獨奏會
日期：九十七年六月十四日 晚上七點三十分
地點：台南社教館 演藝聽
主辦單位：國立台南藝術大學 民族音樂學研究所

曲目
姑蘇春曉               鄧建棟 曲
秋韻                   劉文金 曲
一枝花                 山東民間樂曲  張式業 曲
珠江之戀               喬飛 曲  黃振南 編曲
-------------------------------------------中場休息------------------------------------------------
第三二胡狂想曲         王建民 曲
憶秦娥                 周成龍 曲
幸福的歌兒唱不完       蘇安國 曲
陜北抒懷               陳耀星 曲   
----------------------------------------------晚安---------------------------------------------------

樂曲介紹
姑蘇春曉　　　　　　　　　　　　　                          鄧建棟 曲
    此為一首具有濃郁江南絲竹風格的二胡獨奏曲，有著優美的旋律線條及豐富的節奏變化，由恬靜又錯落有緻的散板開場，接出歌唱性的優美慢板，再到慢起漸快、節奏型態多變的小行板，最後的快板歡快熱烈，音區使用寬廣，極富生動形象，展現姑蘇古城的明媚風光。

秋韻                                                        劉文金 曲
    本曲運用了一段無名的太行山歌謠作為主題，採取自由的縱合性的曲體，將奏鳴、迴旋及變奏等同民族音調的自然展開編織、結構在一起，由慢、快、慢三種姿態、延展的旋律線條及多變的節奏，表現人們在秋天裡的複雜交錯感情和思緒。

一枝花                                      山東民間樂曲  張式業 編曲
　　本曲根據同名嗩吶曲改編，全曲分為細膩富深度的散板、歌唱性的中板、富戲曲風格的快板三段，曲調源自山東柳子戲和曲牌，流傳於西南地區，極具戲曲性色彩，樂曲委婉悲壯，感情細膩深刻，移植二胡後運用傳統把位及民間手法，並吸收了嗩吶及墜胡的大滑音、滑揉等技巧，使樂曲極具細膩的感染力及粗曠奔放的性格。

珠江之戀                                         喬飛 曲  黃振南 編曲
    珠江，舊稱粵江，當地人對她無論在地理上或情感上都有著極深的依賴，作者將珠江風光明媚的景色及純樸的民俗風情，藉由高胡優美的音色、融入現代作曲手法闡述。在鋼琴自由優美的引子後，由高胡演奏婉約甜美的音樂訴說主題；第二段快板節奏型態歡快跳躍，運用許多十六分音符、斷奏、大跳音程；華彩樂段為高胡自由的獨白，最後跳入熱烈的快板主題，推向高潮結束全曲。

第三二胡狂想曲　                                            王建民 曲
    本曲為單樂章多段體，取材自新疆音樂，結合現代作曲技法，在開頭引子後，銜接拍號多變的慢板，再以速度彈性自由的中板過渡到熱烈的快板，接著以寂靜的慢板及鋼琴的廣板間奏做為緩衝鋪陳，帶出最後一段急速熱烈的快板做為結束，全曲旋律流暢緊湊，運用了大跳把等現代高難度技巧，卻又不失二胡本身的民族風格的手法，使王建民的狂想曲作品廣為二胡演奏者所喜愛。

憶秦娥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周成龍 曲
    本曲以李白同名詞作《憶秦娥》創作，描寫秦地女子對良人離家遠去多年、秋水望穿依舊音信杳然的思念之情，樂曲幽遠悽涼、哀怨悲切，秦女倚窗佇立遠望的身影，在咸陽古道、漢家陵闕蕭條的襯映下，躍然眼前。
《憶秦娥》　　　　　唐 李白
簫聲咽 秦娥夢斷秦樓月
秦樓月 年年柳色 灞陵傷別

樂遊原上清秋節 咸陽古道音塵絕
音塵絕 西風殘照 漢家陵闕

幸福的歌而唱不完　　　　　　　　　　　　　　　　            蘇安國 曲
    這首樂曲富有山東地方風味，吸收了墜胡的大滑音等演奏技法，以複三部曲式寫成，分為快板、慢板和快板再現三個段落。第一樂段熱烈、歡快，充滿了喜慶的氣氛；第二段慢板流暢、舒展的旋律，音樂性格柔美，左手借鑒墜胡的滑音技法，增添濃郁的地方風格。第三段旋律回復到活躍、喜悅的情緒，以快弓在熱烈、歡快的氣氛中結束全曲。

陜北抒懷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    陳耀星 曲
　　樂曲抒發一位老人重遊故地時的感嘆之情，表現了人們對黃土地過去的回憶和對未來的嚮往。慢板中，一位歷盡戰亂滄桑的老兵站在高原上，放眼望去盡是一片黃土的蒼茫景色，勾起往年戰時的回憶；快板時，彷彿揣見了戰士開戰前一刻的平靜又澎湃的心境，進而奮不顧身投入戰場浴血殺敵的身影，旋律高亢緊湊，氣氛緊張激烈；最後在主題重現的慢板中又將場景拉回寫滿歲月滄桑的老兵臉孔，結束了這一段驚心動魄、卻也黯然遠去的回憶。

演出者簡介

吳佩瑩
協進國小、成功國中、台南女中、高雄師範大學英語系畢業，十歲開始學習二胡，師事楊正安老師、李大中老師、吳奇峰老師，現就讀國立台南藝術大學民族音樂學研究所演奏組三年級，主修二胡，師事丁魯峰老師、彭苙榳老師。學習指揮，曾師事黃曉飛老師，並曾於顧寶文老師的指揮班學習。
80學年度 台南縣音樂比賽兒童組南胡獨奏第一名
81學年度 台灣區音樂比賽兒童組南胡、高胡、中胡獨奏第二名
          於台南市社教館真善美國樂社音樂會擔任「陝北抒懷」二胡獨奏        
82學年度 台灣區音樂比賽高胡獨奏第二名、中胡優等入選
84學年度 台灣區音樂比賽少年組南胡第二名、高胡第三名、中胡甲等入選
          於成功國中國樂團發表會擔任「秦腔牌子曲」中音板胡獨奏、
「亂世情侶」二胡獨奏
          於玉明音樂社發表會擔任「秦腔牌子曲」中音板胡獨奏
85學年度 獲台南市十大傑出青少年、台灣省中小學優良事蹟
86學年度 台南市音樂比賽青少年組南胡獨奏第二名
89學年度 台灣區音樂比賽成人組南胡獨奏第二名
90學年度 於南瀛民族樂團發表會擔任「秦川行」高音、中音板胡獨奏
91學年度 高雄市音樂比賽南區大專組南胡獨奏第一名
92學年度 指揮台南市復興國中國樂團於台南市藝術中心國管樂聯合音樂會
演出「山村的節日」、「牛郎織女」、「燕子」、「台灣追想曲」
於台南縣南區服務中心演藝廳舉辦「吳佩瑩二胡獨奏會」
指揮復興國中國樂團於孔廟及烏山頭水庫南瀛國際民俗藝術節演出
指揮復興國中國樂團參加台南市音樂比賽國樂合奏國中B組優等第一名、全國優等第一名
93學年度 指揮復興國中國樂團於成功大學成杏廳演出
94學年度 指揮復興國中國樂團於台南市社教館演出
95學年度 於國立台南藝術大學演藝聽舉辦 「琴聲驛動 吳佩瑩二胡獨奏會」
96學年度 於國立台南藝術大學演藝聽舉辦 吳佩瑩胡琴獨奏會

任　重(鋼琴)
台灣台北人，畢業於國立臺南藝術大學七年一貫制中國音樂學系，考取國立台南藝術大學民族音樂學研究所演奏組。主修笛，現師事陳俊憲老師。副修指揮，師事顧寶文博士。現為佛光山人間音緣梵樂團笛演奏員、北市國附設市民國樂團笛演奏員。並常受邀於各大音樂比賽、音樂會中擔任鋼琴伴奏。曾獲台北市、台南縣音樂笛獨奏A組、中華民國國樂學會吹管擦弦樂器大賽笛成人組比賽、新逸藝術第二屆星秀選拔大賽第一名、台北民族樂團黃鐘獎分齡賽笛子青年組比賽特優、獲選台北市立國樂團主辦之『樂壇新show－國樂亮晶晶』。

陳昱仁(揚琴)
    1989年生於台北市，現就讀國立台南藝術大學中國音樂學系進修學士班一年級。主修揚琴，曾師事賴秀宜老師、黃梅秀老師、柳柏慈老師，現師事林佩娟老師。曾副修鋼琴，師事傅品勻老師；副修二胡，師事楊正安老師。曾獲台南市揚琴獨奏國中B組第一名、全國第一名、獲台南縣揚琴獨奏高中B組第一名、全國賽第四名、獲中華國樂學會音樂比賽青少年B組第三名、獲黃鐘獎音樂比賽青少年B組第一名、高雄市議長盃音樂比賽特優等。

黃詩芸(中阮)
    1988年生於台南市。現就讀於國立台南藝術大學中國音樂學系進修學士班二年級。主修中阮，現師事陳怡蒨老師。副修琵琶，現師事王文傑老師。曾獲台南市音樂比賽阮咸獨奏國中A組優等第二名、黃鐘獎國樂獨奏分齡賽阮咸青少年組特優第一名、衛武營全國音樂大賽大阮大專社會組優等第一名。

蔡鈺瑩(打擊)
　　台南市人，畢業於新豐高中。主修打擊，師事吳雅卿、蘇皇任、梁雅惠老師；副修揚琴，師事楊正安、柳柏慈、鄭幼昭老師。曾獲台南縣音樂比賽獲得木琴高中職組B組第一名。

馮舒園(打擊)
    1987年出生於台南市，現就讀於台南藝術大學中國音樂學系進修學士班二年級。主修二胡，現師事顧豐毓老師。曾獲台南縣音樂比賽高中職B組高胡獨奏第一名、全國第二名。

特別感謝
鄭德淵教授
丁魯峰副教授
彭苙榳老師
舞台總監：郭哲綱
導聆：李瑞祥
平面設計：余致賢
影音：典樂數位影音文化工作室
工作人員：吳宗翰、黃　婷、王書挺、歐陽萱

從十八年又四個月前第一次拿起二胡到現在坐在舞臺上，從2006/4/17到2007/05/13到2008/06/14這三個值得記念的日子，謝謝我的家人及每一個人的一路陪伴，今天的呈現不是結束，是另一個新的開始。

The travel of my graduate school has come to an end.
However, the travel of my music life will carry on and on……

今日的傳統
是昨日所發生
明日的傳統
將是今日所創造
如果我們只是一直告訴
後世子孫過往的輝煌歷史
而
忘記記錄自己所身處的當下
那麼文化將會非常貧瘠

總覺得我們國樂
對台灣社會的變遷繳了白卷
或許
時代是變得太快了些
但
國樂人難道都是沒血沒眼淚
缺乏熱情與感動
盲目地追求某些東西
卻也不知所云
幾年後也只能淪為附庸

以一些微不足道.平凡無奇.不起眼的小東西
小題大作.引起知己共鳴
而不要好高騖遠
用很高超.很炫.很難的手法
好像很厲害.其實很空洞
不過
台灣人似乎沒有什麼鑑賞能力
唬弄一下也就信以為真了
唉~

今天新政府的文建會主委名單出爐了
黃碧端~前南藝大校長
希望別再做短淺.秀場式的文化建設

http://www.tco.taipei.gov.tw/cgi-bin/Message/MM_msg_control?mode=viewnews&ts=47fe374f:12c4&theme=3790000000/379590000E/379590100E/chinesemusic_msg&layout=3790000000/379590000E/379590100E/chinesemusic_center

quote:

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三、徵選主題：1.絲路印象 2.梁山伯與祝英台 1.【絲路印象】。延續97年度絲路主題，不限風格與表演形式，惟主題內容須脫胎自『絲路』相關印象與風格，體現臺灣文化積極與世界文化緊密聯繫的新思維與作為，將『絲路』精神廣義延伸為世界音樂的交流與融合，展現「國際臺北」的新視野。 2.【梁山伯與祝英台】。98年度計劃辦理的另一個主題為『梁祝藝術節』，以家喻戶曉的故事為發想主軸，舉凡戲曲、音樂、舞蹈等等，都可以作為表演的形式，將梁祝的故事，賦予更多不同詮釋，增加與時俱進的時代感。

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強力建議
不應設主題
由參與甄選的團隊自行擬定

這幾年什麼都要跟台灣文化扯上關係
台灣跟絲路到底有什麼關連性?
國樂與世界音樂有何淵源>__<
實在想不透 ?

old is new
舊酒新瓶是創造方式中的一種
但非全部
相關配套活動措施要謹慎規劃
否則
白忙一場

轉化對生活的觀察
絲路換成反貪腐大道
梁祝換成同志之戀或許
還比較能感動人

看到這則新聞
不禁連想北市國的新思維
絲路vs梁祝
講實話
從這兩個主題實在看不出
北市國存在的必要性
換成交響樂團或許更有噱頭
如馬友友的絲路

前幾年台藝50周年
強推了一齣梁祝音樂劇
學校砸了不少錢
劇後影響層面可想而知><
時代脈動變遷真的很快
不是老喜歡唱衰
週邊配套措施要詳加規劃
否則
船過水無痕

http://udn.com/NEWS/READING/REA8/4309842.shtml

quote:

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大長今音樂劇 六月來台公演 【聯合報╱記者李玉玲／台北報導】 2008.04.22 02:52 am 韓劇「大長今」造成轟動，音樂劇六月也將來台演出。 圖／新象提供 韓劇「大長今」掀起的韓流還未消退，韓國文化廣播電視台（MBC）乘勝追擊製作音樂劇，新象行政總監許博允上周赴韓國，正式敲定音樂劇「大長今」六月來台公演，22日中午起由兩廳院售票系統開賣。 音樂歌舞劇「大長今」六月十三日至廿一日在台北國父紀念館演出十場，票價一千元至四千兩百元間。 許博允指出，「大長今」是近年來相當成功的文創產業案例，早在二○○二年亞洲文化推展聯盟召開會議時，MBC就已提出完整的「大長今」製作構想，當時電視劇還未播出，沒想到第二年在韓國首播後，不但在韓國造成轟動，更紅遍台、港、大陸、日本，甚至中東地區都掀起大長今熱。 繼電視劇之後，MBC耗資六十億韓元（約六百萬美金）將電視劇改編為音樂劇，去年五月在韓國連演六十九場，許博允上周赴韓國敲定六月來台巡演，台灣也是「大長今」海外巡演首站，MBC已針對海外巡演需求重新修改內容。 許博允指出，韓國音樂劇發展相當蓬勃，曾經來台演出的法文音樂劇「鐘樓怪人」，在韓國演出時甚至韓文版比法文版還要受歡迎，可見韓國在音樂劇投入的心力與資本。 音樂劇版「大長今」雖然還未放洋，已引起海外注意，除了秋天要巡演大陸，日本松竹歌舞團也向MBC買下版權，要製作日文版「大長今」。 【2008/04/22 聯合報】@ http://udn.com/

大陸崛起
類似的問題
在各行各業都面臨
全世界也都無法阻擋

如果
1.承認大陸學歷
2.開放大陸勞工
國樂是否會泡沫化?
朋友更狠說
應該是直接蒸發

其實
西樂也差不多
或許更慘也說不定

目前構想了四種方法
僅供實驗

1.兩岸差異性演奏
一種米養百種人,有好人有壞人,兩岸皆然
但
兩岸因時間環境的改變
彼此生活文化早已大不相同
如果我們沒有樹立
國樂團自己應有的特色與演奏模式
那樂迷只會有比較級的思維

國樂二字
就是一種差異性的表現
即便使用相同的工具
呈現的手法各異
這就是藝術家所要追求

2.跨領域謀合
跨領域是非常花時間.砸大錢的行動
但
在台灣跨領域比起其他國家還是比較容易
我們應該好好利用此優勢
勇於謀合各媒界
想清楚再去做
才不會招人詬病

跨領域也是做出差異性的一種方式
ex
法國太陽馬戲團~藍海策略

3.演奏家量身個別曲目
數位音樂如此發達
演奏家獨立撰寫自己的演奏曲目
早已非難事
只是演奏家自己要不要去做的問題
再不然只好委請作曲家量身打造
不用去錄音室.自家錄音
空白光碟一桶.個人電腦自己燒
自己設計.印表機印一印封面
個性化商品.限量

4.個人品牌
文化創意產業
馬英九的主要政策

前輩走過的路
是晚輩們學習仿效的捷徑
但
還是要清楚了解自身的優缺點
截長補短
如此就不會有
個子矮卻老喜歡跟高個打籃球
自尋煩惱的窘境

最近看到一則標語
不爭第一
只做唯一
覺得很不錯.藍海策略!

正所謂
考試領導教學
考試的模式影響了千千萬萬的學子
而
每一年的全國學生音樂比賽也是一樣
有了縣賽.區賽的制度
相關音樂社團很難不跳脫此框架
畢竟
學校的經費是社團的衣食父母

今年是我大學畢業後第五年帶團比賽
說來慚愧
今年應該.大概還是甲等吧><
沒等到結束公佈成績就匆忙地趕回學校
經過這五年的實踐
親自見識到音樂比賽的百態
只得說
真是辛苦了大家
http://203.64.188.99/96post/gindex1.asp?no=HB07

分區別	參賽 次序	參賽隊伍	中間分數 平均數	違規 扣分	成   績	評定  等第	備註 (扣分原因/ 同分票選結果)	評審評語
北區	1	市立成功高級中學	88.5	0	88.5	優等	無	查詢
北區	2	國立宜蘭高中	87.5	0	87.5	優等	無	查詢
北區	3	板橋高中	85.4	0	85.4	優等	無	查詢
北區	4	市立第一女子高級中學	87.2	0	87.2	優等	無	查詢
北區	5	國立臺灣師範大學附屬高級中學	無	0	無	棄權	無	查詢
北區	6	國立陽明高中	82.6	0	82.6	甲等	無	查詢
北區	7	市立景美女子高級中學	86.4	0	86.4	優等	無	查詢

母校陽明高中的管樂社
今年在徐老師的帶領下~徐老師也是校友
勇奪北區管樂合奏的冠軍~共17隊><
真的是非常不簡單

只是我並非忌妒或羨慕
我相信這些能去比賽的同學
絕非如同我社中毫無基礎的同學
想想從國小.國中一路上來多年的累積
當然
能夠有北區冠軍的佳績
著實是件不容易的事情

但我常想要是當年高中
沒有張銀樹老師的帶領
這輩子說不定我就跟音樂絕緣了
如今只因高中的一點夢想
講是很快
一下子就五年了.老師都退休了
帶了這五年還真是百感交集

高中生要兼顧課業與社團
是一件很不容易的事情
通常玩了社團.課業就不容易顧及
身為學長兼老師
此點我是非常能體諒
比賽要有好成績
賽前就得付出相當的努力
尤其對我們這種先天體質不良的社團來說
能湊足人去比賽就算是萬幸

一個像國樂社這樣包括吹拉彈打
四聲部的社團來說
經營運作起來是非常不容易的
即便到現在
張銀樹老師還是幫著我們許多地方
憑靠我一己之力非常有限
還有多位有情相挺的老師相助
如:
琵琶:林佳瑾老師.呂姵憶老師.白雅琪老師
揚琴:王瑋琳老師
在我社如此艱困的環境下
多位老師不吝給予幫助
在此致上12萬分的感謝

比賽是個過程
或許
也帶來了些痛苦與甜美的回憶
但
這些都會如同美麗的煙花一樣
除了親身經歷過的人並不會替後是子孫留下些什麼
因為演奏別人的樂曲
到不如把生命耗在創作自己的音樂上

國樂合奏到今年為止
我想也該暫時劃下休止符
明年還是參加絲竹比賽就好><
以後要是因緣具足
我想我一定拿自己寫的樂曲當自選曲
再帶社團去比大合奏
真不想再浪費生命於這些無意義的事情上
國樂人要爭氣
老是演那些國樂交響化的曲目
看似氣勢磅礡雄壯
可是怎麼聽
都還是沒有自己的聲音
時代變遷的那麼快
從生活中開始

大家一起努力!

今年大學學測英文
中翻英的考題是這樣
1.聽音樂是一個你可以終生享受的嗜好。
Listening to music is a hobby you can enjoy for life.
2.但能彈奏樂器可以為你帶來更多的喜悅。
But being able to play an instrument brings you even more joy.
若可以延伸出第3.4題
我想我會這麼出
3.將情感寫成一首樂曲,樂於分享創作的熱情.
4.設計自己的樂器,創造自己的聲音,建構與眾不同的音樂世界!

雖然是最不起眼的琴托
但
仍是希望
塑造出不一樣的美感
線條簡單乾淨
不拖泥帶水
優美的體態如同旋律進行一般
餘音繞樑三日不絕於耳

王瀅絜二胡獨奏會 ～二胡之現代風華～
Injei Wang Er-hu Recital ~Morden Brilliance of Er-hu~

個人網站
王瀅絜的二胡綺想世界~* Injei's Erhu Music

曲目--
譚盾：《雙闕》
王建民：《第一二胡狂想曲》
王乙聿：《弦二協奏曲》
關迺忠：《追夢京華》第二二胡協奏曲

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演出時間： 2008年3 月2日（星期日） 19 ： 30
演出地點：國家演奏廳
演出人員：王瀅絜/二胡 湯小萍.廖培鈞/鋼琴 鄭雅方/揚琴
票價： 200、 300、 400（團體票 20 張以上九折優惠）
購票請洽兩廳院售票系統 電話： (02)3393-9888
http://www.artsticket.com.tw

以前讀
現在讀
每每都有新的體會

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孫新財
詩序-為調式教習法

新路

我似國樂深山裡的迷失者。
雲霧迷濛，
有什麼高瞻遠矚？
我只慶幸還能分辨腳邊的巖淵與荊棘。
走一步算一步。
雖然，時時跌跤；幾乎令我半途而廢，
仍望這份嘗試與努力，
使我保持離開荒山的信心。
我可以佇立。
靜等雲消霧散、或救援的專家，
但，那終是不可捉摸把握的明日黃花。
眼前，我寧可在有生之年借助我自己的努力，
早日脫離這似無生機的野地。
起先，那十百年前的舊徑，我以為可以盲目跟進，
行到半途才知，它有它的我有我的行徑。
但由它的方向，我獲得啟示 ．
指引我首度發現另一條似可通往康莊大道的蜿蜒小徑。
興奮之餘．我猶豫自思，
眼前未必不是另一條死路，
已走的路程也未必是最短距離的直線。
但荒山本多歧路；
在未絕望之前．我總得親身試試這條路。
未經試驗而憑直覺妄言，或畏生不前，
很可能使我失去這一線生機。
這線生機，鼓足了我的餘勇。
我想，一時的偏見，仍可遇挫回頭。
呆滯不前則是死路一條。
這樣一步步的繼續尋找，
才可發現走出這貧瘠山區的新路。
認清了這個道理，
我邁向了這個末如的前途。
雖然，不知這起步是走出絕途還是走入絕處。

海上鋼琴師
想飛的鋼琴少年vitus
阿瑪迪斯
K歌情人

紅色小提琴
戰地琴人
鋼琴師shine
搖擺女孩

族繁不及備載><

高中時身高有178公分
不過一直沒再長高><
牽拖原因
是高中時都餓肚子
存錢購買正版的國樂CD
以至
營養不良長不到180CM><

記得高中從275元開始瘋狂收集
買到320元
拜大陸民樂影音在網路大量出現
才停止購買國樂CD的無名衝動
所以
家裡屯了100多片正版國樂CD
一直被母親罵到現在><
不過
最近有一本高中必看的期刊
《北市國樂》將要更改名稱
挖哩勒
回想高中這一股熱愛
就覺得很不直得
幹麻餓肚子,長高點還比較重要

《北市國樂》月刊將更名為《新絲路》???
http://www.tco.taipei.gov.tw/cgi-bin/SM_theme?page=457cb516
實非明智之舉.顧此失彼
金門高梁改成桃園高梁誰買?
誰會把自己的媽媽改名
天下奇聞.自掘墳墓
北市國要不要也廢了還比較乾脆

國樂就是國樂
並沒有
去中國化的問題
將【國樂】定義更加廣泛
亦是多此一舉
如此反而讓自己站不住腳
因國樂早已明顯區隔出
與中樂.華樂.民樂和交響樂.世界音樂的不同
再去定義實在毫無意義
很少那麼生氣
浪費納稅人的辛苦錢

國樂代表的不是世界音樂
泥菩薩過江都自身難保了
還改名?
國樂二字代表的是一種品牌
代工OEM設計ODM品牌OBM

行銷4P
產品product
價格price
通路place
促銷promotion

新思維.新作風
不是把名稱改掉就新
舊酒新瓶
舊瓶新酒
新要新的有創意
創意在哪???
怎麼看都覺得自尋苦惱

音樂是有國界的
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-50.html
這幾年我才真的懂

http://www.pymhs.tyc.edu.tw/hornor/Detail.asp?TitleID=5544

陽明龍虎榜

日期

12/6

職稱

學務處/社團活動組

發佈人

趙組長

摘要	賀！本校國樂社參加桃園縣學生音樂比賽榮獲甲等取得參加全國音樂比賽資格！

內容報導	賀！本校國樂社參加桃園縣學生音樂比賽榮獲甲等取得參加全國音樂比賽資格！

http://163.30.153.4/96bmb/main.asp?Ipage=1&Num=1354

桃園縣九十六學年度音樂比賽【國樂合奏】【高中職【北區】Ｂ組】成績一覽表

編號

項目

組別

學校

姓名

等第

說明

1

國樂合奏

高中職【北區】Ｂ組

國立陽明高級中學

校長：林清波

甲等

參加全國賽

雖然只是一個普通的甲等
自己親自帶團這五年來
卻是越來越艱困
就差沒下跪拜託學生們來練習
補習
補習
補習
而且非常奇怪的是
不知為何
這幾年比賽日期都會與同學段考相衝
造成家長.學生與學校的困擾!!!

這次比賽
高中組提早到第一隊
比賽時間包含放樂器及排椅子
也規定在20分鐘內
所以比賽進程上非常順利
超過時間扣分
還是比較管用
不過
國小生他們真的比較辛苦
小小年紀得在外吹風練習><

可喜的是今年桃園縣出現了許多國樂團
http://163.30.153.4/96bmb/index.asp?IPage=1
高中

1

國樂合奏

高中職【北區】Ｂ組

國立陽明高級中學

校長：林清波

甲等

參加全國賽

1

絲竹室內樂

高中職【北區】Ｂ組

國立武陵高級中學

楊士瑩組長

甲等

參加全國賽

1

絲竹室內樂

高中職【南區】Ｂ組

國立中壢高級家事商業職業學校

洪巧珍

甲等

參加全國賽

1

絲竹室內樂

高中職【二區】Ａ組

桃園縣立南崁高級中學

李艷秋

優等

參加全國賽

1

絲竹室內樂

高中職【三區】Ａ組

啟英高級中學

吳姿樺

優等

參加全國賽

國中
(北區)大成.南崁.福豐.大溪(南區)石門.東興.龍岡.新明.內壢
國小
(北區)建國.南崁.大忠.田心(南區)林森.東興.新明.石門.忠貞.內壢.中平

http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?t=1103

朱丁順阿公/恆春小調
http://media.peopo.org/Player_PTV.swf?v=b426ede6
影片3分鐘處

阿公83歲一條活龍
這才是真正的愛音樂阿
眼淚都在眼眶中打轉

據陳老師說
民歌走到後來會停擺
主要是因作曲手法限制.太簡單了
而
陳老師從高中.當兵鑽研調弦
改變了吉他的定弦
他的音樂便與眾不同

以前高中的時候喜歡一些民歌
譬如:木棉道.秋蟬...
所以有學了點吉他
當然彈吉他
不外乎也想多吸引女同學的注意^^
在大學加減練了琵琶中阮
但
從來也沒想過原來可以去改變定弦><
這一改很多音樂元素便開始有趣

陳老師在上課時常常會提到一個人
羅西~似乎是一位新加坡人
是羅西教陳老師西塔調琴
不過
羅西自己並沒有用調弦吉他作曲

陳老師說
他對布魯斯跟爵士一竅不通
不知為何
他就是喜歡五聲音階
以至他會發展出兩聲和絃
陳老師的創作生平
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E9%99%B3%E6%98%8E%E7%AB%A0&variant=zh-tw
很詳實
透過作曲家的成長背景
才知道為何會如此創作!

抓狂歌是很早期
解嚴時的台語搖滾樂~聽說沒拿到版費><
很讓我意外
那時就有這麼勇於嘗試的曲風
而我最喜歡抓狂歌這張專輯中的
推薦:慶瑞陽.新庄街

---

※月琴教學整理

月琴定弦
大調調法五度15
小調調法四度63

◎陳達手法(草書)
1上下刷練習
2第一弦食指滑音練習
3一二弦大滑弦
4快慢相間練習
5點音練習

◎朱丁順手法(楷書)
跑馬

◎三弦調弦吉他
四度調法
第一弦E
第二弦B
第三弦E
第四弦E
第五弦B
第六弦E

◎月琴調弦吉他
五度調法
第一弦E
第二弦A
第三弦E
第四弦E
第五弦A
第六弦E

大主C135
下主F461
屬七G572

小主Am613
下主Dm246
屬七Em757

兩音和絃
七度21
八度1.1
五度51
四度41
3.4.5.6.8.9度常用~看人而定

A和絃5格
G和絃3格
C和絃8格
D和絃10格

阿公83歲了
仍是一條活龍
一直唱一直唱都不肯停
中午沒睡覺都有點小累了
阿公還可以繼續唱><
難怪思穎說
陳老師去恆春
阿公可以從六點唱到12點.還沒想休息><

這次阿公還帶了大廣弦來
我們邊唱他邊拉.合奏一下
大廣弦使用林投樹作為琴筒
指節按弦.拖拉味道特別濃郁

以下阿公一口氣新教了幾個歌詞
都可以套唱合用

道德二字要根本
不孝父母人議論
做人序細愛孝順
以後出有好兒孫

世界暫時來遊玩
歹事千萬毋通做
勸咱善事濟少做
社會稱讚卡ㄜ樂

大家飲酒酒菸中
食酒划拳解心胸
來講來孝來樂暢
好言好語愛參詳

看你食菸真舒派
若有好菸一枝來
跟你討菸一半次
也無牽常卡常在

大光過去貓鼻頭
五路遊客攏會到
北邊討齊出水口
前面直看看燈樓

今天是阿公在台北最後一堂課
所以一開始有公共電視花米路的人員來參觀
主持人陳譯賢氣質真的不錯^^
最後歌星許景淳也特別來看阿公
也送阿公到機場
好愉快地結束
有關恆春民謠思想起的基礎練習

阿公今天把《思想起》給教完了
他很高興我們學得那麼快
而
我終於學會了^^感動ing
唱歌的時候心情格外愉快
將最近的壓力都拋在腦後
差三年30而立的壓力><

阿公還特別誇獎我唱的不錯^^
哈哈
真是不好意思拉

看阿公83歲了
身體還那麼健壯
頭腦清楚得很呢!
他說鄉裡跟他同年的.
有的都已經痴呆了,
連媳婦已經煮好飯菜吃過.
卻空空地說媳婦沒主給他吃...

阿公說12月屏東縣政府
有一個月琴比賽
大家可以去住阿公家^^
他說每次比賽唱一些傳統民謠
年輕人就頻頻上廁所
唱比較流行一點的
尿趴就比較大.......註:尿趴(台語發音.可能是膀胱的意思)
凍卡久
如果台上有女生在唱歌
唱的很好
但是
身材比較不好
男生都沒有人會鼓掌.非常惡質...呵呵
但
要是穿短裙.長的漂亮
鼓掌都鼓的很大聲
還有人吹口哨
非常現實...呵呵
(以上要聽阿公現場的,真的很好笑^^)

最後陳明章老師
再將一些作曲的方法分享
老師說:作曲其實沒辦法教
理論作曲只是將心有所感的動機
拓充發展的方式
但
關鍵:還是在於你對文學的感受力
旋律純音樂
大家都可以做
不難
難的是能讓人感動
他說
他有很多位很棒的編曲老師
可是他們卻沒辦法寫一首歌
所以
一有靈感
就要立刻記錄下來
一閃神
那個靈感就過去了
小小的動機說不定可以發展出很棒的音樂
常常逼自己寫
陳老師說他從18歲開始寫曲子
大概經過六年的習作時間
擺脫別人的影子
才逐漸有自己的風格

陳老師很有意思
自己發明了許多調弦法
譬如
三弦調弦.原住民調弦.海洋調弦
就是將吉他的定弦改變
這樣的改變
就會有許多新的可能性
當然
你得知道如何找和弦

陳達的思想起
使用xxxx的節奏型
跟朱丁順阿公的跑馬節奏xxx不一樣
民謠有分南北調
北調的意思就是有經過改變
所以剛開始聽阿公的思想起
其實我們都有點不習慣
原來是這個緣故
阿公的思想起是未經改編的
正版...呵呵

每次都跟阿律坐 旁邊
今天阿律送了他自己作詞作曲的cd
林中光樂團
http://blog.yam.com/thegleams/
真的滿好聽
請大家一起支持我們自己的聲音
創作吧^^

老子道德經第十一章
卅輻同一轂；當其無，有車之用也。
燃埴為器；當其無，有埴器之用也。
鑿戶牖；當其無，有室之用也。
故：「有之，以為利；無之，以為用。」

翻的不好.勿怪^^複習一下

輪轂匯聚了30個輻條
車輪便成就車子馳逞的利用

圍蔽陶土燒製成器
陶器便可盛物利用

房屋的基本要素:柱樑牆板頂窗梯......
形成建築的空無
便成就人類可居住生活的利用

空間的實有.乃一體兩面
器物的利用.為人類介入

【老子道德聖經金山釋義第十一章】建構解構論
http://laoism.com/translatoin/11translation.htm
葉金山老師
真的是一位非常特別的師長
思路清楚
與眾不同的獨特見地
萬萬沒想到
葉老師居然是國中的美術老師...神奇吧!
阿賴(賴添明)老師跟葉老師還都是新竹師專同學
皆為油畫高手~強!

阿公的思想起
跟陳達的思想起
味道不太一樣
拍子很隨性
巧妙地交互運用拖腔及鼻音
轉音部分
轉的非常好聽

歌詞如下:
思想起
(前奏)
思阿想阿起
社會做人要端正
歹路千萬毋通行
(間奏)
鋪橋造路好名聲
虎死留皮人留名

在接近尾聲的時候
阿公秀了一首
用月琴唱老歌
其中又混了原住民的歌謠
阿公說
有的人聽不習慣
不過他聽起來很習慣.很好聽
我聽起來覺得相當讚

異文化間
本就是不斷地反覆交融
在屏東有客家人.原住民.河洛人...
阿公從小耳濡目染下
這些異文化間的音樂元素
很自然地
就融進了他的音樂創作中
我相信在未來
跨領域.跨文化的整合
是很重要關鍵能力
單一媒材的運用實已顯得單調.無趣
色聲香味觸
五官體驗一次通通滿足

最近跟順哥閒聊
他說:最近替Toyota豐田公司設計獎盃
公司主管相當尊重他的設計
特別囑咐獎盃的名次金屬牌不要太大
小小的就好
免得破壞獎盃整體的造型
真是讓人感到窩心阿
對一台車子的美感
延伸到對一個獎盃的尊重

思想起
台灣味十足^^

阿公為了來台北上一點半的課
居然九點就搭飛機來台北了><
中氣十足
看不出已經81歲
阿公說
他從20開始彈月琴
到現在81歲
都是自己做詞作曲
沒有在唱別人的歌

今日來台北與親戚朋友大家結緣
不棄嫌
自己唱了50年
還是覺得不是很好聽
不過
希望恆春民謠可以在台北給人知

阿公在日本時代
10歲讀了兩年的書
被日本先生退學~可能是沒錢繳學費
就去當長工賺錢
養老母.小妹
10年只賺了2400元
24歲娶太太
當時
阿公跌倒都會害差.窮到只差沒被鬼抓
不過
45歲時死太太.生六個.做長工兼帶小孩
(以上是台語原文直接翻.請多包含)

人生就是吃到老
學到老.死才畢業
你有多利害.人家就比你利害
像寫書法一樣.邊邊角角很多
要學就要認真.不要半桶水
很可惜的是
阿公說他教了十幾年的月琴
沒有一個學生合他的意

恆春民謠
都是自己做詞作曲
沒有在唱別人的

有五種曲調
1.思想枝
都是勸人做好
2.四季春
種田人的心聲
3.五空小調
勸世七字
父母不親誰卡親
自己父母不重 重何人
千兩黃金萬兩銀
有錢難買父母身
阿公作詞作曲
阿公隨然不認識字
但會用錄音機><
4.平埔調
5.牛尾絆
阿公特別聲明不是牛尾母><
因為許常惠老師的書上好像是寫母
牛尾絆的意思是
牛用尾巴趕蒼蠅
一般是使用在
女孩嫁人
唱好話歌給他聽
因為嫁出去
吃人家的飯碗
要懂得孝順丈夫的父母親
(基本上要聽台語才有味.我翻的2266)

自彈自唱時要注意
1.轉音(上下滑音)
2.嘴型咬字(圓圓或扁扁別弄反)
3.板要穩(拍子)

事情真的太多><先記錄到這

很高興有機會參與
國立傳統藝術中心的民族音樂傳承創作班
http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?t=724
由陳明章老師教授
陸續會請來多位老藝師
下星期月琴:朱天順老藝師
還會從屏東搭飛機來台北~真是感到慚愧><

以下將第一次上課筆記整理如下:
不過
應有許多錯誤,請多包含^^

台灣傳統樂器
1.月琴2.大廣弦3.椰殼琴4.鴨母管仔
陳明章老師說:
可能是早期琵琶太貴了
祖先隨便找板子
黏一黏便成了月琴

月琴有分
四度(3.6或2.5)定弦-南管.歌仔
與五度(6.3或1.5或5.2)定弦-歌仔
月琴只有全音.無半音
基本上使用首調演奏.音程對即可.不準才好聽

月琴有以下四種彈奏法
1.大拇指(彈挑)-從南管延伸
2.削指法(食指.半甲半肉)-有肉聲
3.古典吉他-分解和絃
4.pick/0.46-自制釣魚線壓型~關鍵秘密.30年光陰
如果使用吉他的pick不能飛.音色也不對.難聽
陳達早期使用藤皮.所以陳達才可以那麼快
歌仔戲使用的pick也不同

陳老師說:
喜歡的音樂就要背起來
看譜看久了
會變成木頭人
看山是山-看山不是山-看山是山

嘴巴哼.從舌頭開始
樂句帶領主題.非拍子.自由拍
班撩(拍子)
倒踏板(反拍)

旋律好聽才會感動人
一年寫兩首歌.得先感動自己
先從文學下手
旋律寫好再配和聲
1.設定主題
寫什麼歌.歌名?
2.從歌詞裡找動機
最美的動機
再來才是理論作曲發展

級數~關鍵能力.音樂的空間感

1.音程關係
頑固根音
四度
3.6/5.1/6.2
五度
1.5/2.6/3.7
八度
1.1*/2.2*
九度
1.2/2.3/3.#4/4.5/5.6

2.巴哈和聲
大調
1級(主)-1.3.5
4級(下主)-4.6.1
5級(屬七)-5.7.2
小調
6m(主)-6.1.3
2m(下主)-2.4.6
3m(屬七)-3.5.7

現代和聲其實跟傳統和聲不太一樣
但
還是從傳統和聲延伸過來
而
鋼琴上的黑鍵
大概都在五聲音階上
可以把白鍵當作和聲外音
要自己找和絃
同一個c和絃
把位不同感覺都不同

月琴使用兩音和絃

南管組成樂器
四塊.琵琶.三弦.簫(與笛差八度).二弦.笛.人聲
經典戲:陳三五娘

車鼓由南管延伸.改良.符合時代聽覺
鼎盛雲林有1000多團車鼓

調弦吉他或稱三弦吉他或稱西塔吉他~難怪披頭四要到印度去學西塔琴><
-1980喜多郎newage,1989年代對音樂空間不滿足,1990阪本龍一worldmusic,midi電鋼琴.合成器
一弦3*
二弦7
三弦3
四弦3
五弦.7
六弦.3

月琴吉他(陳明章老師定名.新世紀和聲)
一弦3*高音月琴
二弦7高音月琴
三弦3中音月琴
四弦.7中音月琴
五弦2小調bass
六弦.3大調bass

學海無涯
很多時候空有想法
容易不切實際
在實踐中修正偏差
有朝一日
自然就會水到渠成
台灣需要的是創意人才
想法才最為珍貴

從去年開始帶學生拍片
以前是帶學生做花燈
應該滿多人會認為
拍片對學生比較有幫助
花燈是過時的東西
不需要教
諸如此類人云亦云的看法
簡單地說
花燈的3d空間感不是那麼容易造就
看都覺得簡單
別光說不練
您親自動手試看看就知道!
燈會是台灣碩果僅存的重要文化財
能替台灣創造全世界的觀光人潮
只希望別像宜蘭的童玩節一樣

離題了><
在參加相關影片比賽時
第一個會遇到的問題
就是音樂授權|||_-真的很困擾

雖在國樂社打混多年
回想大學那時玩midi
常常會發生一種情況
明明是選擇小提琴的音色
別人一聽卻以為你在吹薩克斯風
真是非常囧rz也就不想多玩
不出幾年
電腦硬體進步一日千里
軟體實已超出我所能想像的範圍
陳年不堪回首的痛苦記憶
一瞬間全部都解決
真是太神奇了~傑克!
功力尚淺只能寫兒歌
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-341.html
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-347.html

取樣器的進步讓軟體音源琳瑯滿目
軟體音源(價格低)取代了硬體音源機(價格高)
上百種鋼琴/小提琴/長笛/鼓組音色
古典.爵士.搖滾.藍調....任君選擇
任一種風格都有一種對應的音色
小提琴是小提琴.絕不會是小喇叭
而
喜歡創新音色者亦可使用合成器
透過修改ADSR新的樂器音色就被創造出來
沒有任何傳統樂器演奏特色的包袱
若再加上效果器又是另一種新風貌
甚至
線譜功能上
都不在只是單純的文書修改
而是真實對應到MIDI

早年mac在影像與音樂相關軟體上都是遙遙領先PC
兩者軟體也無法共用
但
最近intel出了一款新cpu
使得mac也可以切出硬碟灌win
不用轉換介面也兼具mac的穩定度
可以考慮mac
話雖如此PC還是不錯用

以前要成立專業錄音室
沒有千萬幾乎不可能成立
所幸科技進步
目前約~30餘萬元以下
就可架設中高級音樂工作站
其實10萬元
包含正版軟體(cubase)
+電容麥克風(或動圈)+真空管麥克風前級
+監聽喇叭(或監聽耳機)+數位鋼琴(幾鍵皆可/49)
+電腦(不僅CPU.RAM要夠大.切記power最好450W以上)
就可以錄出十分專業的品質
門檻大幅降低
跟同學借一些東西5000元其實也就可以玩了
畢竟
最後mixer才是關鍵
因即便同一首曲子
不同人混出來的感覺都會不一樣

硬體方面
可以在sweetwater上多方比價
http://www.sweetwater.com/
老美也接受議價

berklee線上音樂學院有一些軟體教學
http://www.berkleemusic.com/school/courses/music_production
For-credit: $1195
Non-credit: $995
感覺搞藝術都很敗家

ProTools是專業錄音室常使用的軟體
早年一套約百萬.現在基本版約六千多元起跳
或許被盜怕了protools必須使用同一公司
digidesign出品的錄音硬體Mbox
http://www.digidesign.com/
其實是買硬體送軟體MboxMini約一萬多元
以前只有MAC版.目前也有PC

而
編曲配樂則推薦Cubase
混音功能十分強大!
外接FireWire錄音卡亦有錄音功能
而且錄音品質也還ok!
價格也相當合理
雖然台灣早年比較多人使用cakewalk創作
http://www.cakewalk.com/
但很現實的是sonar外掛支援很少
cakewalk加了錄音功能之後變成sonar

Cubase跟Nuendo都是德國steinberg出品
http://www.steinberg.net/
皆使用支援最多的VST/VSTi(這是關鍵)
Cubase4Academic約一萬六.教育版一萬多
Nuendo大多應用在專業電影配樂上
有10.1聲道是Cubase5.1聲道的兩倍
不過Nuendo的價格卻是Cubase好比倍
其實軟體都降價許多了
現在3DMAX專業版15萬.Maya約40萬都不含外掛
早年3d軟體都是百萬之譜

若是您對電子舞曲有興趣
可從Reason下手
http://www.propellerheads.se/
入門個人滿推薦這套
教育版約八千多
電腦硬體需求也較低

若對現場即時演奏有興趣
可以研究Live
http://www.ableton.com/
http://zh.wikipedia.org/wiki/Ableton_Live

最後
任何與藝術有關的工具
都是由人所控制
人才是創造者
科技始終來自於人性
玩音樂需要的是耳朵
主從別搞混了!

另
其實現在要出唱片不再只是夢想^^
五百.一千片的數量
大概就可以壓片了.雖然成本高了點
但平均一片下來10~30元
若是自己有能力設計唱片封面><
可以去地下道了