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游師傅的背景經歷(全文版)by viki

游師傅的背景經歷(全文版)


※ 大溪木器家具 傳習匠師 游禮海師傅 背景經歷
游禮海,桃園大溪人,生於民國二十二年,現年七十二歲。自幼喪父,家境清寒,十六歲向黃全先生習藝,從此終日沈浸在傳統工藝當中。
(一)背景
大溪由於歷史、地理的特殊背景,近一百年來成為台灣北部傳統家具製作的中心。在此段時間內,許多家具師傅在此開業、授徒,無論是昔日由中國內地移入的所謂「唐山師傅」,或在大溪本地土生土長習得技藝的「子弟師傅」,抑或受大溪興盛的家具發展吸引而來的「外地師傅」,今日大溪能有如此蓬勃的傳統家具業,這些默默付出的師傅功不可沒。其中頗負盛名的家具師傅當屬游禮海先生。
游先生向黃全師傅學的主要是木工、油漆,還有少許的雕刻技術,出師後因為興趣,自己進一步研究雕刻、油漆,以及設計概念,並將人體工學考慮進去,奠定他成為優秀匠師的基礎。游先生做學徒時,正值台灣戰後光復時期,社會經濟環境普遍不佳,因此當時對家具的要求在於材料好、手工好、耐用,以實用為主,對造型、美感並不重視。那時最常做的是圓凳、烏椅仔、椅條,以及吃飯用的桌子。
三年學成,替師傅做一年後,便到台北當師傅,在台北待了四年,都是做西洋家具。二十五歲回大溪師傅處當領班,對大溪傳統的家具加以改革,大溪家具自此開始聲名大噪。三十歲開始創業,開在「吉美家具行」現址,當時西洋家具開始沒有利潤,一方面是看久了,沒有新鮮感,另方面由於大家開始群起模仿,形成削價競爭的局面,在此情況下,游先生轉作外銷日本的生意,家具形式以日本人的習慣為主,如榻榻米桌、古董櫃等,後來又轉做具藝術性、配合雕刻及特殊造型的家具。約四十五歲時,因台灣經濟開始好轉,便停止日本外銷業務,改作內銷。當時他的想法是,好的東西要留在國內,並推動「家庭藝術化、生活藝術化」的理念,家具作品開始重視造型,並可明顯看出與中國傳統家具的差異,具台灣本土的地方特殊性。
游禮海先生認為台灣家具的特色在於:線條流利、風格清秀,和中國家具的風格迥然不同,非常值得進一步發展,但目前大環境對傳統藝術並不重視,大溪家具工藝很難更上一層樓,藉此計劃案的推展傳習,盼能夠將此技藝整理、傳承,為文建會正在推動的文化創意產業鋪路,以發展具台灣地方特色的本土家具工藝。
(二)經歷
民國六十三年,謝資政東閔在副總統任內蒞臨參觀。
民國六十四年,蔣故總統經國先生暨吳伯雄先生蒞臨參觀。
民國六十七年,榮獲台灣省政府建設廳頒發第三名獎狀。
民國七十二年,參加桃園縣立文化中心舉辦「吾土吾民」展出。
民國七十四年,參加桃園縣立文化中心舉辦「大溪唐木家具展」。
民國七十九年,受聘為桃園縣立文化中心「典藏家具評議委員會」評議委員。

參考資料:
陳薏平,1999《大溪傳統家具研究──以供桌為例》國立藝術學院傳統藝術研究所碩士論文。
教育部,1990《民族藝術薪傳獎》pp.44, 45。

標籤: 游禮海

相框實作

20040515相框實作
作工時間總是快的很快
想不到一天又過去了

一早就看到楊課長的身影
桃園文化局楊課長真的是說到做到
相當有誠意願意支持推動五年的傳承計畫
並請局長來參觀
這位楊課長.小弟在高中當社長時
曾請求他協助.課長相當幫忙
補助兩萬元補助
藉此小弟再次感謝楊課長

今日因紅酸枝木料尚未送達
游老師希望送我們大家一人一張他所攝影的照片
所以今天就再做一個不一樣大小的相框
並運用新的機具/立軸機...是詢問蕭大哥.不過不確定有點忘了
可以很快速的修邊.製造花紋

簡師傅搬來兩台頗有歷史的大電風扇
不過用肖楠木賣仙草.黃花梨烤番薯
大概古今中外無人能出其右
實在太厚本


今天東減西減只買了600塊的工具
工作時水分有點不太充足
很想出企買點涼的  

蕭大哥施做的速度很快
我在機器旁等待
見蕭大哥與游老師聊天起來
我也跑去"聽"一腳
內容大致如下:
游老師總共育有兩女兩男(前二女)
和我們一起上課的是老二
其中老三是密西根大學的博士
交大電子物理系
游老師很幽默的說
他的同學沒出國留在台灣的
都是大老闆總經理了
結果他還在美國吃人頭路
據蕭大哥說
游公子與他們公司的經理是交大同學
真是事事難料阿
游老師也說
美國國家的社會福利政策真的作的很好
例如有一次游公子與同事皆同出遊
同事突然昏倒
打個電話.直昇機就馬上飛來送醫了
如果在台灣
大概只有知名人士才會有直昇機接吧
不然非得搞出幾條人命
才會獲得重視
不過過不久也會煙消雲散

游老師還說
當年老三拿到博士
要一年內在美國找到工作
不然得先回台灣
那時去有去申請加拿大移民
結果
加拿大移民居說
我們博士太多.成功率可能不高
反到是
游師傅的資歷受到相當大的肯定
直說我們國家(加拿大)需要你這樣的人才

游老師說日本對藝師是相當尊重的
希望藝師專心傳承.有專門的人員服務打點日常生活起居
甚至模仿建造藝師家鄉的房子
至此
我看到游老師眼框泛著淚光
拿著衣袖擦拭
我心理好酸阿  

最後游老師說
等到台灣文化建設穩定
我們學會了這些功夫
以後我們也會變成國寶
要大家好好認真學

看到林大姐今日堅持徒手施作的精神
每個禮拜從南投趕來
而其他人也遠從新竹.基隆.台北淡水來到大溪
真是很令人感動
游師父名言:三年苦工.四年苦楚
與大家共勉

93.5.6(四)聯合報B2桃園縣新聞

慧璇掃描

我直接用數位相機翻拍

游禮海老師金降是有厲害

今天老師帶我們到石門水庫邊吃牛雜湯,順便爬了一做小山到石門水庫遊客服務中心,裡面有石門水庫的美景照片,都是游禮海老師照的,當時遊客管理中心的服務人員不知道老師就是攝影者,發生了一段趣聞!服務人員說照片受到許多遊客的讚賞!老師便介紹起他的作品,而我也非常驚訝老師的多才多藝!真是活到老學到老。

點擊查看全圖

背景為游藝師攝影作品

0508石門水庫圖檔by viki







很厲害只照到27度C...

930508游師傅及其攝影作品

旭日東昇,霞光乍現,雲霓絢燦,暉映湖面,碧波瀲灩,別有天地在人間



我有用PHOTOSHOP改了一下
只加亮了游老師的頭部光
怎麼照滿有味道!
不愧是大師氣質出眾

有味道的照片一張

20040502始業式新聞稿

20040502始業式新聞稿


記者小姐、先生好:
我是國立傳統藝術中心第二組陳勇成。
本中心辦理之
*游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計劃*(台北藝術大學承辦 邱博舜教授主
持)
定於五月二日(星期日)早上十點半,於桃園大溪傳習工廠舉行始業式,懇請幫忙代為轉
知桃園地方記者先進,並報載傳習消息,共為地方文化薪傳盡力,無紉感荷。
檢附本案新聞稿及地圖各乙份,請各位先進卓參。並順代 陳主委及 柯主任向各位

敬祝 業祺
傳藝中心 第二組 陳勇成 敬上

p.s. 如有任何問題,還請各位先進不吝指教
聯絡電話:0937-088-828
中心電話:03-960-5230 分機1124

傳習地點:桃園縣大溪鎮中華路381之2號

===
文建會.國立傳統藝術中心 九十三年度傳習計劃—跨領域傳習計畫
《游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計畫》始業式
新聞稿
時間:九十三年五月二日(星期日)早上十點三十分
地點:桃園縣大溪鎮中華路381之2號(大溪傳習工廠)
行政院文化建設委員會國立傳統藝術中心九十三年度委託國立台北藝術大學舉辦《游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計畫》,定於五月二日(星期日)早上十點半,於桃園大溪傳習工廠舉行始業式,出席來賓計有民族工藝薪傳獎得主游禮海先生、其弟子簡淵川先生、大溪鎮鎮長曾榮鑑先生、國立傳統藝術中心柯基良主任、南投縣文化局李西勳局長、桃園縣文化局文化資產課楊和穎課長及文化發展課田瑋課長、計劃主持人國立台北藝術大學建築與古蹟保存研究所邱博舜教授、台北師範大學工業科技教育學系侯世光教授以及傳藝中心陳勇成助理研究員等。
民國七十九年(西元1990年)的薪傳獎,在各方引領期盼下,木雕類得主由大溪的游禮海先生獲得,對大溪沒落的家具業來說,無疑是一份鼓勵。游先生回憶道,早年學藝,跟師傅所學習的是漳州技法,強調精緻細膩典雅,以及在雕刻中融入忠孝節義的故事,過去為甚受歡迎。現今憶起大溪的家具歷史,游禮海先生表示,大約在十年前開放大陸品進口,由於大陸工資便宜、原料取得容易,所以價格便宜,因此關門或移往大陸的業者不在少數,已大大影響大溪的家具業,更使傳統家具製作這項技藝已無年輕人願意學習了。
文建會所屬國立傳統藝術中心多年來一直致於傳統藝術傳承與人才培育,成果豐碩並獲多方肯定與讚許,為使大溪傳統家具技藝能繼續薪傳,經過半年餘的時間規劃與奔走終於於今年順利辦理。
本案為文建會今年「文化人才培育年」之重點傳習計畫,並榮幸邀請到多年已未收徒之教育部民族藝術薪傳獎得主游禮海先生擔任傳習藝師,另外接合近年來所推動的文化創意產業,盼能藉由「台灣傳統家具」與「木雕」、「墨繪」之跨領域的學習方式,結合「實作」、「講座」、「參觀」之同步教學,培育優秀的工藝人才,作為台灣地方文化之薪傳者。
本案傳習時間為民國九十三年四月十日至十一月七日每週末,為期七個月,招收學員總計十名,包括有文建會專員、新竹社區大學木工家具課程教師、中學教師、台大城鄉所研究生、大學藝術科系學生等。目前已開課三週,工作桌具全由藝師指導學員自行製作,從磨刀、鉋木等傳統木工基礎展開學藝生活,課餘時間由游禮海匠師帶學員於大溪現地瞭解木器家具產業、品嚐大溪美食,充分感受大溪地方文化意涵,並由學員自行架設網站紀錄上課過程以及作為課後交流切磋之學習園地。(網址: Http://sea.tosaint.com
聯絡人:國立傳統藝術中心 陳勇成先生 0937-088-828
專案助理:劉慧璇小姐0933-860-246

傳習地點:桃園縣大溪鎮中華路381之2號



桃園新聞網
http://www.tnews.com.tw/03/newscon1.asp?number=16914

〈台灣家具之形制發展與演變〉/〈台灣家具常用木材與榫卯結構〉

講座1:上午(9:00-12:00AM)
〈台灣早期家具的特色〉或〈台灣家具之形制發展與演變〉     上午:陳勇成
講座2:下午(14:00-17:00PM)
〈台灣家具常用木材與榫卯結構〉     下午:侯世光
=
今天抱著既然參加就要學到點東西的心態
很慶幸上課都沒有睡覺
當然
這與上課老師準備充分而來有關
讓我滿載而歸

陳勇成大哥非常幽默負責
如果我說謊.可以把他的名字倒過來唸  
想不到也可以介紹自己阿
整堂課高潮迭起.可說是漸入佳境
一開始有點謙虛.隨著課程的深入
陳大哥對傳統家具的兩把刷子漸漸揮灑出來
國台語搭配運用.自然的脫口而出
讓人深刻地感受到他對傳統文化的熱情
一點也不造做虛假
"實在金有味"

侯教授人看起來相當和善
頗有文人的風采
授課呈現條理分明
教具準備充分
講義資料豐富珍貴
還大方送書給建古所呢
或許上午已經有陳大哥精闢活潑的講座
相形之下
偶有精采火花出現
也令人獲益良多
以工教系的教授來講
已經是十分優秀的了
十足感受到教授對傳統家具的熱忱執著

目前我在公家機關實習
感受到國家的公務員
如果都能跟陳大哥.侯教授看齊
真正的實際投入推動
而非紙上談兵
我想政府就有救了
從宜蘭做花燈開始認識陳大哥
我想沒人不對他對老藝師的尊敬
帶動氣氛感動佩服

計畫的兩項成品應該是屬於傳藝中心
所以我一定會照相.文字紀錄這半年來的點滴
因為那時我去做花燈.看到自己的辛苦成果
得留在宜蘭...心理總是很><...  
有女老師還哭了呢
其餘授課筆記待日後有空補上
標籤: 大溪神桌

游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計劃

http://www.ncfta.gov.tw/portal/tabID__3366/ItemID__270/DesktopDefault.aspx/ModuleID__10268
http://arcsv.tnua.edu.tw/newsSystem/newshow.php?news_id=9

二十一世紀的全球經濟型態,已轉變為以創新為主的知識經濟時代,各國文化發展受到全球化的影響,出現「全球思考、在地行動」的政策浪潮,積極藉由藝術創作,將自身的文化特色加以彰顯與發揚,增強人民的文化認同與產業價值。文化創意產業計劃便是台灣面臨全球化潮流之際,將地方最具文化特色之產業,結合新的形式生產出具創意的文化產品,同時確保地方文化的傳承及永續發展。

    在這樣的全球視野下,本案以「游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計畫」作為地方文化產業的傳習目標。游禮海先生,大溪木器家具工藝技術的領航者,認為台灣家具的特色在於「線條流利、風格清秀」,非常具有文化的獨特性,值得進一步發展。然而,目前大環境對傳統藝術並不重視,更因時代變遷而逐漸失傳,藉此計劃的傳習推展,盼能結合文建會正在推行的文化創意產業,將此技藝整理、傳承,發展具台灣地方特色的本土家具工藝。

因之,本案藉由「台灣傳統家具」與「木雕」、「墨繪」之跨領域學習方式,結合實作的傳習互動、數堂講座與參觀的同步教學,讓藝生在受習過程中能更深入的認識、應用、製作與創新,培養藝術氣侃Α⑻釙N文化涵養,並瞭解其所側重之常民生活美學與傳統精神。以期培育優秀的工藝人才,作為台灣地方文化之薪傳者。

傳藝匠師
游禮海先生 桃園大溪木器家具匠師、吉美家具行負責人、中華民國教育部民族藝術薪傳獎得獎人、民族工藝獎一至三屆得獎人。

講座課程師資
江韶瑩先生 國立台北藝術大學傳統藝術研究所副教授兼傳統藝術研究中心主任。
林會承先生 國立台北藝術大學建築與古蹟保存研究所教授兼所長。
侯世光先生 國立台灣師範大學工業教育系教授。
陳啟雄先生 國立雲林科技大學工業設計系副教授兼系所主任。
黃世輝先生 國立雲林科技大學文化資產維護研究所副教授兼所長。
劉大和先生 文化建設委員會創意產業專案中心副主任。
陳勇成先生 國立傳統藝術中心助理研究員。

習藝期間
民國九十三年四月十日至十一月七日,每週六、日,共約三十一週。

課程安排
課程內容主要分為「實作教學」、「講座教學」、「參觀教學」三個部分。以「家具製作」、「雕刻」、「墨繪」跨領域的實作學習為主,結合數堂講座之互動,並藉由參觀教學擴展其工藝興趣。以培養學員獨立思考、設計的能力,熟悉傳統工藝之特侃Α?
下載本項計劃招生簡章與課程內容
http://www.ncfta.gov.tw/download/20040311.doc
http://arcsv.tnua.edu.tw/project01.doc

或附件國立傳統藝術中心

國立傳統藝術中心
九十三年度傳習計劃—跨領域傳習計劃

《游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計劃》
招生簡章

委託單位     國立傳統藝術中心
執行單位     國立台北藝術大學
計劃主持人   邱博舜
中華民國九十三年三月

壹、前言
二十一世紀的全球經濟型態,已轉變為以創新為主的知識經濟時代,各國文化發展受到全球化的影響,出現「全球思考、在地行動」的政策浪潮,積極藉由藝術創作,將自身的文化特色加以彰顯與發揚,增強人民的文化認同與產業價值。文化創意產業計劃便是台灣面臨全球化潮流之際,將地方最具文化特色之產業,結合新的形式生產出具創意的文化產品,同時確保地方文化的傳承及永續發展。在這樣的全球視野下,本案以「游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計畫」作為地方文化產業的傳習目標。游禮海先生,大溪木器家具工藝技術的領航者,認為台灣家具的特色在於「線條流利、風格清秀」,非常具有文化的獨特性,值得進一步發展。然而,目前大環境對傳統藝術並不重視,更因時代變遷而逐漸失傳,藉此計劃的傳習推展,盼能結合文建會正在推行的文化創意產業,將此技藝整理、傳承,發展具台灣地方特色的本土家具工藝。因之,本案藉由「台灣傳統家具」與「木雕」、「墨繪」之跨領域學習方式,結合實作的傳習互動、數堂講座與參觀的同步教學,讓藝生在受習過程中能更深入的認識、應用、製作與創新,培養藝術氣質、提昇文化涵養,並瞭解其所側重之常民生活美學與傳統精神。以期培育優秀的工藝人才,作為台灣地方文化之薪傳者。
貳、師資
一、傳藝匠師
◎ 游禮海先生 
桃園大溪木器家具匠師、吉美家具行負責人、
中華民國教育部民族藝術薪傳獎得獎人、民族工藝獎一至三屆得獎人。
二、講座課程師資
◎ 江韶瑩先生  立台北藝術大學傳統藝術研究所副教授兼傳統藝術研究中心主任。
林會承先生  國立台北藝術大學建築與古蹟保存研究所教授兼所長
◎ 侯世光先生  國立台灣師範大學工業教育系教授。
◎ 陳勇成先生  國立傳統藝術中心助理研究員。
◎ 陳啟雄先生  國立雲林科技大學工業設計系副教授兼系所主任
◎ 黃世輝先生  國立雲林科技大學文化資產維護研究所副教授兼所長。
◎ 劉大和先生  文化建設委員會創意產業專案中心副主任。
參、習藝期間
民國九十三年四月十日至十一月七日,每週六、日,共約三十一週。 
肆、課程安排
課程內容主要分為「實作教」、「講座教學」、「參觀教學」三個部分。以「家具製作」、「雕刻」、「墨繪」跨領域的實作學習為主,結合數堂講座之互動,並藉由參觀教學擴展其工藝興趣。以培養學員獨立思考、設計的能力,熟悉傳統工藝之特質。(詳見附錄一)
一、實作教學由游禮海先生教授家具製作的基本技法及方式,應用於各種傳統家具之練習製作;並配合木雕、墨繪技法的指導,在各作品製作期間加以配合進行前置課程,以形成一系列完整之台灣傳統家具的製造流程。
(一)            家具製作(二)           
木雕與墨繪技法之練習與製作
(三)            實習作品名稱:
1.   花台一件:由傳習師指導,學員自行完成。
2.   茶几一件:由傳習師指導,學員自行完成。
二、講座教學
主要為學員提供台灣木工家具歷史、技藝的基本知識,以期能夠快速進入狀況,並結合實作經驗的學習。共規劃五個禮拜的課程,從藝術、家具,到大溪的特色家具,每個禮拜(禮拜六或禮拜日)講座兩堂課(六個小時)
〈傳統藝術概論〉(預定師資:江韶瑩)
〈中國家具發展史略〉(預定師資:江韶瑩)
〈傳統建築中的木作〉(預定師資:林會承)
〈台灣早期家具的特色〉或〈台灣家具之形制發展與演變〉(預定師資:陳勇成)
〈台灣日據時期家具〉(預定師資:陳啟雄)
台灣家具常用木材與榫卯結構〉(預定師資:侯世光)
〈淺談文化創意產業及國家人才培育計畫〉(預定師資:劉大和
〈傳統家具產業再興與社區再造之可能〉(預定師資:黃世輝)
〈墨繪教學〉(預定師資:陳勇成)
三、參觀教學傳習課程中操作練習時間的規劃,乃因應家具創作性質的需要,使學員有更多時間深入地磨鍊實作技巧,並提高學習多樣興趣,特安排教學參觀課程進行實地解說。可能參觀對象為北部地區具有特色之主題博物館,如國立故宮博物院、桃園文化局、中國家具館、大溪家具街、拉拉山神木群等。(以上將依課程狀況調整)
伍、招生人數
十名。(不滿八名不開班)
陸、學員之權益與義務
一、學員一律免納學費,但需於報到時繳交三千元學習保證金,待結業時發回。傳習期間食宿自理,並請自備個人工具(可代購)二、學員於報到時應就《游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計劃》之「學員守則(詳見附錄二)簽立同意書。學習過程,如需請假,應依「學員守則」辦理事宜。三、學員應依《游禮海匠師家具、木雕與墨繪跨領域技藝傳習計劃》之「學員守則」上滿規定時數課程(詳見附錄二),並完成各項作業,方可依需要向國立傳統藝術中心申請「結業證明」。
柒、傳習地點
「實作教學」於桃園大溪木工工廠(桃園縣大溪鎮中華路三八一之二號)「講座教學」於國立台北藝術大學(台北市北投區學園路一號
捌、報名資格
凡符合下列資格者皆可報名:一、中華民國國民、男女不拘、35歲以下、無身心疾病及不良嗜好、無犯罪紀錄。二、能以國台語溝通,並具下列任一條件者:(一)高職以上木工相關科系之畢(肄)業生。(二)具木工經驗,有繪圖基礎者。
玖、報名方式
一律掛號通訊報名。
拾、報名日期
即日起至民國九十三年三月二十四日(週三)止,以郵戳為憑,逾期不予受理。(郵寄時間須自行評估)
拾壹、報名手續及注意事項
一、報名者應檢具下列各項資料:
(一)招生簡章報名表(請貼妥二吋正面脫帽半身照片一張)
(二)學經歷履歷(附相關證明文件,證書請繳影本,可不加蓋學校印)
(三)參加傳習意圖說明。
二、各項資料,以迴紋針夾於左上角,依序平放裝入信封內,切勿摺疊。
三、證件不全、報名表填寫不全、報名資格不符而遭退件者,請自行負責。
四、報名所繳各件影本一概不予退還。
五、報名函件請以掛號投遞,如以平信寄遞發生遺失或遲誤致無法報名,請自行負責。
拾貳、甄選方式
一、初審:以書面審查為主,由本案審查小組就報名人員所提供資料進行審查,初審結果一律以電話或email通知。
二、複審:通過初審者,將進行口試複審,詳細時間、地點另行通知(複審時請攜帶證明文件正本,以及相關作品集)
拾參、通訊報名
一、通訊地址:112台北市北投區學園路一號國立台北藝術大學,建築與古蹟保存研究所,劉慧璇小姐收。
二、聯絡電話:02-289610003824,劉慧璇小姐。(或mailvikiliu@ms59.hinet.net
http://www.ncfta.gov.tw/portal/tabID__3444/DesktopDefault.aspx

附錄二、
學員守則
第一條 
本守則訂定目的為建立傳習期間遵循之具體規範,以增進教學成效。
第二條 
學員請假需依下列規定:
一、因有事故必親自處理者,需於請假前填寫請假單,始得請事假。事假每小時扣上課總時數0.5小時。
二、因病需治療或修養者,得請病假,並需於事發後一星期內填寫請假單,辦理請假手續。病假每小時扣上課總時數0.2小時(需有醫生證明或醫院/診所收據)
三、因結婚不能出席者,須於請假前提出證明,申請婚假。婚假每小時扣上課總時數0.2小時。
四、因三等親以內逝世不能出席者,須於請假前提出證明,申請喪假,喪假每小時扣上課總時數0.2小時。
五、學員不得遲到或早退,每遲到或早退一次扣上課總時數0.2小時。遲到超過1個小時,未請假者視為曠課。
※「遲到」以上課開始後30分鐘(含)以上未到視為遲到。「早退」以下課結束前30分鐘(含)以上即先行離開視為早退。
第三條  未辦理請假手續擅自缺席者,以曠課論,曠課每小時扣上課總時數1小時。
第四條  學員實到上課總時數未滿全部應上課時數之十分之九者(約167個小時),將不提供「結業證書」。
第五條  學員遇下列任一情形者,得出具證明,申請公假,期限視需要訂定之。
一、參加政府召集之集會會議或舉辦之考試。
二、依法受各種兵役召集。
三、奉派考察或參加國際會議。