張忠謀:新世紀人才應具四價值七能力
作者:賢琴藝致 日期:2008-05-06 01:37
張忠謀以「新世紀的新人才」為題發表演講。以下為演講摘要：
我們需要改革，否則會有成長的極限，人才若不足，也是成長極限的原因。新世紀需要新人才，因為全球化使世界成為地球村;科技快速進步且深入影響生活的每個層面;時間的緊縮使得決策也跟著變快;人才與人才之間競爭激烈，以及舊世紀末期的全球泡沬經濟留下貪婪等後遺症，這些變化使得新世紀所需的人才與以前不一樣，且新世紀的人才一方面要彌補挽救舊世紀留下的問題，一方面要避免重蹈覆轍。新世紀所需的人才，我認為他們必須要能重振過去幾十年來已逐漸消逝的舊價值。
第一個是正直與誠信，
這是很老的價值，但幾十年來已消失很多。例如美國恩龍案後，很多相似的案子也陸續爆發，造成景氣復甦的停頓，使我必須秉持誠信地說出「落花時節又逢君」的話。恩龍案中的會計師都是聰明、有能力的人，但他們查出公司有問題卻不講，就是沒有誠信，我認為人如果沒有誠信，就算有聰明、能力，永遠也只是個危險人物、定時炸彈。以恩龍案來看，爆炸的結果是幾萬人失業、幾百億美元的股東財富灰飛煙滅。
第二個須重振的舊價值是大我。
小我的觀念是「I am number one. (我的利益擺第一)。」但大我是在個人之上，還有一個大於我的利益，也就是團隊或國家利益大於個人利益。
第三是勤奮，
這是台灣經濟奇蹟最重要的因素。美國30多年前就有有識之士鼓吹，美國若要維持國家競爭力，每周工時要提高，不能只有40小時。我生平從未有過每週只工作40小時，平均都在50 小時或以上。
第四個有待重振的舊價值是長期耕耘。
真的值得做的事，就是值得長期耕耘的事，但現在很多人都是暴發戶心態，總是想如果我能有好點子、好機運、懂得權謀，我就可以在幾年內賺大錢，然後就可以遊山玩水，這就是放棄了長期耕耘的價值。
除了要重振上述四個舊價值外，新世紀的新人才也需要具有迎接新挑戰的七種能力：
第一是要有獨立思考的能力，
這是培養出來的。我認為人的智慧可以像金字塔一樣，分成一層一層，最底層是data(資料)，這些是未經整理的東西;往上一層是information(資訊)，這些是經過整理、評判的資料; 而要更上一層成為智慧，就必須靠獨立思考。獨立思考的意思是不要輕信權威，不要相信你看到的資訊，下任何結論之前，要儘量參考更多的資訊，幫助自己判斷，所以，獨立思考又叫批判性思考，也就是經常批判自己下的結論。
第二是創新的能力，也就是跳出框框的思想。
這能力每個行業都需要，每個人、公司、甚至國家都有自設的框框，如果不跳出來，框框會越來越牢固，變成習慣; 事實上，人常常有機會創新，例如一個從來不做運動的人，開始每天運動，也是一種創新。通常有壓力才會開始創新，政府當然也要創新，且壓力應來自於人民，但會有多大效果，目前還不清楚。
第三是自動自發、積極進取的精神。
人不要做事都只是被動，或只把本份的事做好，如果看到有利益的事，沒有叫你做你就不去做，這就是沒有自動自發的精神。有人一開始自動自發，但一遇到挫折就退縮，這則是不積極進取。積極進取是一旦開始，就要想辦法把它做成功。積極進取就是entrepreneurship，但這個字被翻譯成創業精神，其實是誤翻，因為創業不見得都樂觀進取，而在公司不創業的人，卻可以很樂觀進取。
第四是專業訓練加上商業知識。
一門都不精的人，很難在新時代立足，但21世紀是個商業世紀，每個人都不能不有商業知識，例如我覺得每個人都要看得懂資產負債表，而且要懂得其中巧妙，資產負債表雖然只有一頁，但附錄通常有10幾頁，巧妙就在附錄，要看看其中是否「話後有話」、「話外有話」。
第五是溝通的能力。
溝通能力是兩面的，別人與你溝通時，你也要有能力回應。聽、說、讀、寫都很重要，通常聽是最不受重視，但也許是最重要的，有成就的人與別人最大的不同，就在於他聽的通常比別人來得多。通常我和同事談話，就能了解他是否真的聽懂，因為我講話速度比較慢，常常有人會自以為已了解我要說什麼而打斷我談話，但後來發現90%是錯的，這就是不夠虛心，所以聽是非常值得培養的能力。在讀方面，很少有人讀的快、懂的也快，有人學了速讀，讀是很快，但不見得全懂。我讀的並不快，但對讀過的東西相當懂;至於說、寫的能力也是必須的，有人長於說、不長於寫，反之也有人長於寫、不長於說，這都是溝通能力欠缺一半。這些能力在新世紀更形重要，因為現在大家時間都少了，常常是還沒準備就要說、就要寫。
第六個能力是英文，
因為在地球村裡，英文還是強勢語言，在台灣如果不讀英文，會損失很多資訊，台灣雖有很多翻譯書，但錯誤也很多，且常常抓不到重點，如果英文不好，會很吃虧。
第七個是國際觀，
這和英文能力息息相關，台灣可能只有幾個人才有足夠的資源，可以找到又懂外語、又懂全部資訊的人來替他翻譯，年輕人要有國際觀，還是得靠自己。如果我們有足夠的人才，就不怕無法提升國家競爭力。
我的1001-劉怡雯創作個展
作者:賢琴藝致 日期:2008-05-06 01:27
尋求場地贊助
作者:賢琴藝致 日期:2008-05-04 00:56
走在跨領域的疆界上
遙望四方
總會發現獨占鰲頭的優秀人才
深夜常自問
倘若角色互換
能具備如此之功力否?
想在台北或板橋
尋找一個合適的空間
可以提供創作之用
希望能有這樣的場地可揮灑
在藍海策略的最高指導原則下
跳脫傳統爭鬥的紅海
用創意區隔出屬於自己獨特的定位
相信若干時日
我會有一番新氣象
因
從大學畢業出社會
都在很單純的校園中
但
在校園裡往往不切實際
畢竟
真實社會中
是非常.非常現實且殘酷
人與人之間的相處
表面上看起來是那麼一回事
說不定
背後已經暗潮洶湧
而
人的慾望總是不滿足
為了填補這無底洞
漸漸地
發現自己最初的熱忱
就在這無可奈何的循環中
給澆熄了
我不應該自陷漩渦中
我想我應該走出去才對
尋求合適場地
請大家不吝給予協助
謝謝^^
東京藝術大學宮田亮平校長
作者:賢琴藝致 日期:2008-04-13 18:06
清明節連續假期
4/5日本東京藝術大學校長:宮田亮平來校演講
因去年暑假參訪東京藝術大學之旅著實大開眼界
一個雕金部門.還不是一個系喔!
就已經比台灣的大學裡的機械系設備還充足很多很多
根本不覺得只是印象中的金工組~汗
光鑄造場就已是一棟台藝工藝設計系了><
您說這場演講能不慕名而至嬤!
在學校首頁上赫然發現
http://www.ntua.edu.tw/news/news_a1.aspx?InsID=Ans000000216500
宮田亮平校長伉儷在博物館clafchair上的合影
哇!!!
真是有點小興奮^^感覺笑的很開心
也發現前陣子製作的馬椅^^
最近跟元木貴信老師學吹玻璃
坐在自已做的椅子上吹玻璃感覺特別有味道~呵呵
忙了一整天吃飯先^^
clefchair pencil
作者:賢琴藝致 日期:2008-04-03 22:31
吹製玻璃的坐椅-馬椅
作者:賢琴藝致 日期:2008-03-27 00:09
台藝大藝術博物館clefchair紀念鉛筆
作者:賢琴藝致 日期:2008-03-24 04:28
首印1050枝~限量
一枝20元
如下圖中四款
白底金字/黑底金字/白底黑字/原木色底黑字
皆為HB
除原木色17.8公分外,其他17.9公分
紙盒趕製中><三枝一盒
臺藝之光-藝術博物館開館搶先報
學校又花了一筆大錢
重新裝潢一樓的文化創意產業部門
終於比較有感覺身處藝廊^^
不過
並沒有一些比較實惠的辦手禮
所以在林董的引薦下
首次量產紀念鉛筆1050枝耶=.=這只是一部分
還是平常隨意的塗鴉.記錄生活點滴
clefchair紀念鉛筆便宜又好用
使用網板印刷
不愧是台灣的印刷
印得相當精緻
原圖
一枝20元~呵呵
順便新設計了名片
校長兼撞鐘><
還不錯看吧^^
2008crafts&design國立台灣藝術大學工藝設計學系96學年度系展─『工dea』
作者:賢琴藝致 日期:2008-03-05 15:29
以下兩個展覽
都可以看到clefchair
請大家不吝給予批評指教^^
國立台灣藝術大學藝術博物館
在2008/3/24(一)全棟盛大開館
臺藝之光-藝術博物館開館搶先報
http://www.ntua.edu.tw/news/news_a1.aspx?InsID=Ans000000212216
與
2008crafts&design國立台灣藝術大學工藝設計學系96學年度系展
http://www.ntua.edu.tw/news/news_d1.aspx?InsID=Ans000000215240
主題:IDEA
展出者:黃光男
開幕茶會:2008/3/11(二)PM6:30
展出日期:2008/3/11(二)~3/16(日)
展出時間:週二至週五AM9:00~PM9:00
週六、日AM9:00~PM5:00
展覽地點:
國立台灣藝術大學教學研究大樓B1(大漢廳)、B2(大觀、真善美藝廊)
主辦單位:
國立台灣藝術大學設計學院工藝設計學系
交通:
台北捷運府中站轉接駁車or板橋火車站搭乘公車264.701.702.綠10台灣藝術大學站
http://www.ntua.edu.tw/traffic/traffic.aspx
活動宗旨  |
| 為提高工藝設計之水平，透過學生作品互相激勵研究、創作之風氣，並辦理展覽，邀請學界專家指教，以增進觀摩學習之機會，並擴展工藝設計於區域的發展與校譽。歡迎本校師生蒞臨指教參觀。 |
活動內容 |
| 參展作品以本系相關課程、卓越計畫相關課程與文化創意產業等項目為原則，透過個人創作與團體創作來，針對以下主題為作品展覽目標。 分項如下： 類別一、生活實用組：著重在實用性去做發展，強調符合人的習慣與人體工學去做設計與創作。 類別二、造形藝術組：著重在造形外觀上作發展。 類別三、創新概念組：著重在以新的創意去做發想。 |
