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惠芳玲金工珠寶創作個展:奧芙蘿黛媞的慶典

修過惠老師的金工珠寶課
有時間可以去欣賞一下!

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愛美的確是女人的天性^^
標籤: 金工

碩士畢業照

以工顯藝.道不離器
工藝在台灣一直被貶為次等藝術
老百姓總是搞不懂什麼是工藝
工藝是藝術?是雕塑嬤?
還是輕蔑地說只不過是個工藝品罷了?
為什麼工藝設計研究所
需要再加入設計二字強調工藝的本質呢?
所幸
這幾年在社區總體營造.文化創意產業的推波下
相信工藝還會在火紅個數年!

在這一身道袍的背後相信有許多努力
是坐在冷氣房打打電腦的您所無法想像的

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國立台灣藝術大學工藝設計研究所碩士班畢業團照
本班匯集了老中青三代的工藝家
第二排左起
許元泓(產品).李肇展(金工).林伯賢系主任.孫銘賢(產品).郭彥廷(產品).卓銘順(陶瓷).孫俊彥(陶瓷/玻璃)
第一排左起
黃姿斐(陶瓷).張宜珮(產品).路慶麟(陶瓷).劉怡雯(陶瓷).筆者(木工)

林秀娘(陶瓷)因拍攝時人在美國
沒能趕上入照.非常可惜
一定要找時間大家再拍一次
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人比花嬌.頗有瓊瑤小說的味道

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食趣餐具:筷子叉子湯匙

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幫學弟貴生設計的DM
以日式的簡約風格為設計方向

這套餐具組以生漆作為保護
日本漆器工法
繁文縟節.一雙筷子看他弄了兩個星期
還被漆咬><唉~
不過
辛苦也是有代價
食趣
也在今年三義全國木雕競賽
生活創意類榮獲入選獎
是一組相當實用並兼具美感的作品
敬請支持一位認真上進的年輕藝術家
標籤: 視覺
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學弟貴生不負眾望
繼去年時間膠囊
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-253.html
再次以空間遊毯
勇奪今年三義木雕比賽生活創意類首獎
http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?t=542

表面上看起來很容易
背後所付出的努力是外人所看不到的
貴生大多都在台藝大工藝系一樓木工廠出沒
若有各種與木頭相關的問題
可以到那請教他

六月14.15.16在台藝大校內
由工藝系舉辦創意藝術市集
將有木工.陶瓷.金工.編織...專攤
作品都非常精緻可愛
這種經由手觸摸的質感
絕對令人永生難忘
識貨者千萬別漏失掉了

標籤: 細木作

藝論:台藝大工藝設計研究所一年級班展

研究所一年級的學弟妹們,目前正在台藝大工藝設計系系館四樓
展出他們這學期的作業展,在2007/6/2星期六前結束
歡迎各界參觀^^

學弟妹們依各自專長的材質發想
延伸出許多珍貴的創意與想法,陶瓷.木工.金工.玻璃.編織...等產品

以此次展出的主題:藝論,當有許多可能性發生時,才有議論紛紛的討論
否則
每每自以為是的想當然爾,與生活最貼近的工藝反而就變成遙不可及了

前幾天天氣異常悶熱,有四位農民因此而失去了寶貴的生命
令人敬佩的種田人
http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?t=500
近年來政府終於重視,設計所帶來的附加價值.而不在用低價代工的思維
設計是解決困難的方法,並唯有靠完善組織的規劃,品牌才有其價值!
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  藝論 -從論述中實踐藝術的配方。 

  從理性的邏輯到感性的創作,拋開文字的有限區域,走入藝術的無限領域。是獨到的選擇、執著的傳達、生活的態度、亦或表達想像力與創造力的形式,也是能讓人們覺得身心富足的體驗。
 

  書報是邏輯判讀的訓練,語言是思想實現的的條件,知識是累積體驗的智慧,透過
10位創作的熱愛者,從研讀論述中,運用實踐的雙手轉換創造的思維配方。金屬、木料、玻璃、陶瓷、多媒材的設計創作,將訴說10種性格撞擊的火花。

  從「觀察」、「研究」、「論述」到「實踐」,筆墨中延展創造的思維,發酵論述的手藝,讓思想與手感透過藝論進入我們的生活。 

  藝論
– My Life My way –

木工達人:林貴生

貴生
是研究所的學弟,他畢業於台師大工教系機械組
目前就讀台藝大工藝設計研究所

貴生不僅在機械上學有專長,更擅長車製木作
也曾是台師大陶藝社社長
並獲得2006年三義木雕競賽生活創意類首獎

2007年以《空間遊毯》亦獲得首獎
有這樣優秀的學弟,真是與有榮焉!
這時也顧不得謙虛,得老王賣瓜自賣自誇一下^^

2006年三義木雕競賽生活創意類首獎作品
林貴生《時間膠囊》
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林貴生

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在工教系的養成過程,幾乎是所有工業生產相關的製程
都要學習並實際操作,說簡單很簡單,說難也很困難
點點滴滴的累積,絕不是只有光鮮亮麗那一面

學校體制的偏差,對時下的年輕人來說
動手作,幾乎是要了他們的命
話說打電動也得靠手感
手眼協調,絕不是一時可以練就
可惜!社會大眾對此毫無認知
並對於作品優劣更無判斷能力
劣幣逐良幣
粗製濫造也煞有其事

最近貴生設計新式樣的餐具
筷子.叉子.湯匙
黑檀木.典雅秀氣
外觀還很仔細反覆塗上生漆
好想買來送人
改天在拍幾張照片
台藝大原始連結
http://uaap.ntua.edu.tw/enroll/
紀錄
http://www.tosaint.com/forum/showpost.php?p=3&postcount=1

序號 系所名稱 組別 身份別 網路填表人數 完成報名人數 招生人數 預計錄取率
10 工藝設計學系 一般生 47  44  10  22.73%

1 美術學系 造形藝術創作類-繪畫 一般生 36  34  8.82%
2 美術學系 造形藝術創作類-複媒、裝置 一般生 32  32  18.75%
9 視覺傳達設計學系 一般生 115  101  12  11.88%
11 多媒體動畫藝術學系 多媒體組 一般生 34  31  22.58%
12 多媒體動畫藝術學系 動畫組 一般生 83  74  9.46%
27 中國音樂學系 一般生 64  59  10  16.95%
30 藝術與文化政策管理研究所 一般生 135  126  7.14%
31 藝術與人文教學研究所 一般生 56  51  10  19.61%

合計 1172 1077 201 18.66%

賢談樂器創作2

2007/03/02
文化創意產業乃政府
挑戰2008:國家重點發展計畫
其中
人才培育是成功關鍵
求學問道亦是永無止盡

以樂器而言
是一個相當跨領域的學門
樣樣學樣樣鬆
所幸拜科技進步之賜
現今社會要具有多項專長並非難事

錢鍾書先生講過一句話
成為某一門學問的專家
雖在主觀上是得意的事
而在客觀上

[閱讀全文]

賢談樂器創作1

2007/02/28
綜觀藝術的發展演進
每當有重大科技的革新
往往都能帶動想法上的轉變
科技不單指狹隘的工具
以科技表現藝術
這樣的延革並非突如其來
其實就是工藝

以工顯藝.道不離器

自古我們便認為科技與藝術是密不可分
說文:工,巧飾也
說文:工,巧也,善其事也.凡執藝成器以利用,皆謂之工
人類面

[閱讀全文]

標籤: 創作

蔡瑞霖教授果然名不虛傳

淑敏老師上回
推薦我中山藝管所
一位不錯的老師
蔡瑞霖教授
要到台藝來上課
今天第一次上課
果然不同凡響
真的滿精采的

又賺到^^
下午一連三個小時的課程
讓我再次感受到思維的重要

藝術到最後都是哲學問題
而哲學卻須靠藝術來實踐

有什麼材料
產生什麼技術
而塑造不同風格

上學期我有一份報告
撰文的題目定為:工【藝】術之辨
由於自己處於混沌未明的階段
有很多思緒在腦海中股盪
不是很清楚.不是很穩定
不過
我還是引用了中西各家的觀點
想印證工藝與藝術是沒有什麼差別的
跟今天蔡老師提到的諸多觀點都很接近
譬如
藝術家先藉由器的世界
來追究道
而道不離器

我引用了馬斯洛的需求層次理論來闡述
形而上與形而下
沒有優劣
只是發展的前後順序
因為資訊爆炸
人類可以透過學習
先學會所謂高層次的思想邏輯
可是別忘了
基礎技能的養成亦是重要
如同金字塔型一般
沒有底層的根基
就不會產生高塔的尖端
也引用莊子養生主的庖丁解牛故事
神乎其技
來解釋道技合一
這是看中國古代美學思想/馮滬祥

總之
再次謝謝淑敏老師

蔡老師的書單
Hans Belting,Art History after Modernism,chicago:2003

Edward Relph,The Modern Urban Landscape.謝慶達譯.<現代都是地>.田園城市

Exhibition Curating & City Promotion in Cultural Activities under Globalization
<全球化風潮下的展覽策劃與城市行銷>台北當代藝術館:2005

蔡瑞霖老師的虛擬書院
http://140.127.190.65/index.htm
=
蔡老師說他跟蔡萬霖只差一個字
不過
我想戶頭裡的0應該差滿多的
落英文還用台語翻譯喔^^