台大智慧生活科技整合與創新研究中心

高中生活科技課程應該要進行哪些教學活動?
如何才能培植學生問題解決的能力呢?
這是個很值得研究的課題.....
但真的覺得很無奈~誰重視過呢???
目前大陸也如火如荼地進行通用技術
內涵等同於台灣的生活科技
高中的生活科技課程.一位老師得獨立面對40多位學生
沒有什麼教學設備或博士生助教....想想生活科技真是命苦!!!還得受盡冷嘲熱諷~
說明一下.生活科技不是電腦課.電腦是我們一個好用的工具

重要的是你腦袋裡裝的.想的.觀察的.....簡單說不是在讀死書啦~
真的知道生活科技應該要做什麼的有多少?
願意真的去做的.去實踐的.又剩多少??
唉.我真的是廢話太多.只剩無奈嬤!
真的是很無奈阿...
不過...台大居然看得出生活科技的重要.新成立這樣的研究機構
台大校訊第930期 

台大智慧生活科技整合與創新研究中心

http://insight.ntu.edu.tw/

台大的通識課程=智慧生活科技概論

https://ceiba.ntu.edu.tw/course/039aa3/index.htm

18週教學進度.多位跨領域教授.課程講義.授課影片都上網公開

課程內容

https://ceiba.ntu.edu.tw/course/039aa3/contents/contents.htm  

有4位博士生助教.各帶3組.一組8人
很不錯的課程內容.推薦您仔細研讀

台大同學3學分的通識期末報告

智慧筷子  i-Control 智慧手機情境控制系統  零觸感垃圾桶  快塊筷  讓起床讓你起床   智慧公車即時資訊面板  超級罩   智慧型感溫變色奶瓶  懶人專用三槽獨立洗衣機  公共冰箱智慧防盜科技應用 智慧型多功能鬧鐘  暖暖傘

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標籤: 生活科技 design
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