2009建中生活科技第八屆駝斯卡影展

作者: 賢琴藝致日期: 2009-09-14 14:33

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2009建中生活科技第八屆駝斯卡影展
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/toscar/8thtoscar/08toscarin.asp
由建中第63屆同學各班票選出優異作品才能入選
片片精彩!!!大推
不過
只有建中師生才享有投票權
一般鄉民無法投票...很可惜ㄚ
不然一定很轟動

目前攝影器材.剪接軟體已非常普遍
設備工具不再是門檻
看似容易
讓人產生低門檻.低技術的錯覺
其實越簡單反而越難
拜科技進步
部分知識的確是可以靠自學獲得
但
像這樣透過實踐才能獲取的知識.經驗
是需靠老師的引導
才能充分展現同學的創意想法

個人推薦兩部....其他部也都非常好.值得一看再看!!!

【歌‧詞】
美調無限好,殘詞不成歌....男主角帥.女主角可愛.男配角很犧牲^^阿~
有如一陣輕風吹拂.微甜在心中....可惜沒找中山女高的同學就是了XD
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/onevideo.asp?id=2682&typeid=29

播放音頻檔案 -- [歌‧詞]建中第63屆1年30班

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【光和影】
透過脫焦.模糊.晃動...的影像情感,淡淡.幽幽地傳遞這段不凡的友誼
很讚的分鏡與交叉剪接,及聽得出有下功夫在搭配樂,善用街景呼應主題的光影色調
想法與形式的充分結合.很特別的影片.長約30分鐘.請慢慢欣賞^^
http://sg.ck.tp.edu.tw/ckad/onevideo.asp?id=2555&typeid=29

播放音頻檔案 -- 建中第63屆1年23班光和影

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本篇文章摘自：商業周刊第 1012 期
作者：吳錦勳
http://arttaiwan.com/?q=node/2675

寫作能發展結構的能力　文字沒有起承轉合，內容也將空洞
在影像發達的今天，文字越來越不被重視，但奧斯卡最佳導演李安卻認為，文字是影像的重要基礎。
去年他拿到奧斯卡最佳導演後，回台演講，看了學生實驗電影，發現許多情節敘述空洞，有感而發的表示，「台灣教育缺乏教導學生『發展』結構的能力。」敘述一個好的故事，像寫文章一樣，需要鋪陳發展，但李安發現，台灣學生只知道開頭
結尾，「不知道如何從開頭走到結尾」的推論過程，心裡有話卻不知怎麼說，沒有起承轉合，只好「咚」直接跳到結尾。
他的《臥虎藏龍》劇本動用四名中外好手，修改不下十次的版本。有了文字架構的世界，李安才能在影像上展現他細膩的藝術化本領。